香当网

1 词语归类训练（资料一） 姓名： 一、量词搭配。 一（ 群 ）大雁 一（ 枚 ）邮票 一（ 盒 ）颜料 一（ 片 ）叶子 一（ 棵）大树 一（ 首 ）乐曲 一（ 阵 ）秋风 一（ 个 ）阳台 一（ 片

等高线定理如图设 1e ， 2 e 是平面内两个不共线向量，若OP = 1 2 xe  ye ，且 x  y 1， 1 2 OQ  x'e  y'e 且 x' y' k ，则有OQkOP . 证明：设OQ  OP ，根据相似三角形关系可知 ： 1 2  1 2 1 2 OQ   xe  ye  xe  ye  x 'e  y 'e ，所以 x' y' x  y   所以 ' ' OQx y kOP   . 【例 1】如图，平面内有三个向量OA ，OB ，OC ，其中OA 与OB 的夹角为120°，OA 与OC 的夹角为30°，且 OA  OB  1  ， OC  2 3 ．若OC  mOA  nOB(m n R)    ， ，则 m  n 的值为 ．

党委（党组）运用监督执纪“第一种形态” 工作细则（试行） 第一章 总 则 第一条 为了推进全面从严治党向纵深发展，进一步压实各 级党委（党组）管党治党责任，做实做细日常监督，精准运用监 督执纪“第一种

1 二年级看拼音写词语练习（一） ɡǔ shī nónɡ cūn ér tóng bì lǜ huà zhuānɡ liǚ zhī jiǎn dāo chōnɡ chū xún zhǎo ɡū nianɡ

新人教部编版二年级下册语文全册看拼音写词语及答案

词语专项 一、选一选，填一填。 （一）一把 一头 一口 一个 一只 一支 1.妈妈给我（ ）苹果。 2.（ ）水牛在田里走。 3.天上飞着（ ）小鸟。 4.文具盒里放着（ ）尺子。 5.院子里有（ ）井。

wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fúsǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng jiā rùchūn guāng hú miàn ǒu ěr xián sǎn xiān xì

部编二年级下册第二单元 同步练习 一、基础运用 1.写出下面字的韵母。 ______ ______ ______ ______ 程 跨 需 顺 ______ ______ ______ ______ 判

静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤) 七、词语搭配 偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑 飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着

天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

第二单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营(36 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) fēi gē sì zhī kāi pì xíng tài ()()()() yù fang

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

老师说话认真听，提出问题声音响，大家夸我做得好。 8我爱学语文 教材解析 本课围绕“我爱学语文”的主题，由 3 幅图和 4 个词语组成，分成两个板块。 第一、 二幅图以良好的读写习惯为主题。第一幅图上，一位女同学正在读书，她坐姿

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组 词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。

第四单元综合检测（总分：100 分） 基础积累（58 分） 一、字词书写与运用。（30 分） 1.看拼音，写词语。（16 分） （1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qí

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。 (能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及 多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。 ) 三、词语 1、成语、歇后语。

扬常而去 D．尽．管(jǐn) 折．断(shé) 严厉 如怨如诉 2．读拼音，写词语。(8 分) 3．补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11 分) ( )条( )理 ( )息( )视 左( )右(