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迎入，采罢江头月送归。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。--《采莲曲二首》唐·王昌龄 　　47、结亭临水似舟中，夜雨潇潇乱打篷。荷叶晓看元不湿，却疑误听五更风。--《荷花》宋·杨万里

红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》) 　　9.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》) 　　10.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》 　　关于花的诗句 　　1.

12.《〈诗经〉二首》包括《关雎》和《蒹葭》。《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的诗歌　总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

　　常用古诗词名句 　　1.关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。(诗经) 　　2.殷鉴不远，在夏后之世。(诗经) 　　3.他山之石，可以攻玉。(诗经) 　　4.黄钟毁弃，瓦釜雷呜。(屈原) 　　5.言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)

池塘生 春草， 园柳变鸣禽。 ——《登池上楼》 12、 朝来新火起新烟， 湖色 春光净客船。 ——《清明二首》 13、 春风自恨无情水， 吹得东流竟日西。 ——《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》 14、 春风又绿江南岸，

小鸟，请到这里来》，领唱：杜子轩李成效 指挥： 伴奏： 　　丁: 请欣赏武邑县建设西路小学带来的第二首参赛歌曲《争当四好少年》 　　二、【《跨世纪的新一代》《阳光少年》 　　甲:旗帜飘扬，歌声嘹亮，我们展示跨世纪的新风采；

小学语文一年级寒假自主学习导学单 课文〔四〕 月 日 星期 自学内容：预习?古诗二首?1 跃跃欲试 1. 读一读。 （1） 借助拼音把?古诗二首?读2遍，做到读准字音。 〔2〕读下面的词语、句子，做到读正确。 小艇

地死“。古人认为，情至极处，“生者可以死，死者可以生“。“生死相许“是何等极致的深情！ 　　十，《诗经邶风击鼓》 　　击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 　　从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。

种效果的取得和结构的独创性是有密切关系的。元稹的《智度师二首》（之二）的结构与《越中览古》相似而又相反，可谓异曲同工，善于变化。 《智度师二首》（之二）元稹 三陷思明三突围，铁衣抛尽衲禅衣。 天津桥上无人识，闲凭栏杆望落晖。

项羽本纪》中突出其英雄形象，而其缺点则分散在《淮阴侯列传》、《高祖本纪》中。 何谓赋、比、兴？各举《诗经》中的两个例子分析说明。[2016年1月试题] 答：(1)赋是铺陈叙事。 (2)比是打比方。 (3)兴则是借他物引起所咏之词。

W：下面请欣赏由离退处代表队带来的表演，他们的第一首曲目是演唱曲目是：一、《四渡赤水出奇兵》，二、第二首曲目是《没有共产党就没有新中国》 指挥：王凤歧 请数学科学学院代表队做准备。 L: 非常感谢离退处

的壮丽山河！请欣赏第二首歌曲《**游》   女：1、请欣赏一（2）班同学为大家带来的第一首歌《国旗国旗真美丽》 2、小耳朵，真灵巧，让我们听见鸟儿叫，让我们听见溪水笑，请欣赏第二首歌曲《小耳朵》  

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及再传弟子编写而成，此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。知识备查 16. 借助注释，理解这三句话的意思。

楼阁之高的句子是“________________，________________”。 (3)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“___________，____________”。 一字诗集锦(一)

高考作文写作技巧指津：逻辑句群团战三法，结合疫情素材 1、摩不有初，鲜克有终。 此句出自《诗经•大雅•荡》：“荡荡上帝，下民之辟。疾威上帝，其命多辟。天生烝［zheng］民，靡不有初，鲜克有终”这是召穆公斥责昏庸无道的周厉王的一段话。

(2)这首诗运用了什么表现手法？请简要分析。 答：　 9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 溪上作二首(其二) 陆　游 佝偻溪头白发翁，暮年心事一枝筇①。 山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽空。 天下可忧非一事，书生无地效故忠。

（一）先秦（春秋战国） 1.《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌 305 篇，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至

涟。既见复关，载笑载言。（《诗经·卫风·氓》） 45．三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。（《诗经·卫风·氓》） 46．信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！（《诗经·卫风·氓》） 47．纷吾既

和哲理散文 两大类。 2．《诗经》是我国第一部诗歌总集。春秋时代，人们称它为《 诗 》或《 诗三百 》 3．《诗经》的 赋 、比、 兴 的表现手法在艺术上对后世文学影响最大。 4．《诗经·采薇》“昔我往矣， 杨柳依依