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学特性等内容，该课程教学的目的是让学生掌握微电子学 专业所用的基本器件知识，为学习集成电路工艺和设计打 下理论基础。 二、目前课程面临的问题 1.学生的知识基础的不足。要系统而深入地学习《半导 体器件物理》课程，一般要求具备量子力学、固体物理及统

Just go ahead C.I don＇t know [答案]B2 附： 4.―戈登，我可以问你一个问题吗？ —___________________. A.不，你可以 B.继续 C.我不知道 [答案]B

察的单参数结果而非双 参数，所以往往会忽略其中补偿的问题。在这种情况下调节补偿的方法又略有不同，只要清 楚地理解补偿的形成及调节原理，便能解决问题。详细的方法见有关章节涉及设”门”的实验 方案。 16

指解放军攻势凌厉，不可阻挡。 溃退：溃败后退。三、自主学习：析新闻 1. 阅读课文，找出这则新闻的“五要素”。 明确：（该问题检测学生对新闻“五要素”知识的掌握情况） 教师明确：在这条消息中，何时，是 1949年2月 10 日午夜开始的不到二十四小

空间和物质等得看法，也将和过去不同。材料蕴含的哲学道理是（ ）。 A.哲学可以锻炼人们的思维能力 B.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 C.具体科学的进步推动哲学发展 D.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 12.某市通过

行政法律事实可分为____和____。 法律事件；法律行为 20.行政合法性原则主要解决____问题，而行政合理性原则则解决____的问题。 行政合法与非法问题；行政是否适当问题 21.行政职权一般依其来源可分为____、____两大类。

在组织中当一个人工作量不多的时候，个体行为符合柏金森时间底线定律的是(B)。B.他会故作忙碌 状 4.向上级行文就有关问题进行请示时，下面哪个做法不妥(C)。C.地级市政府经常越过省政府直接向国 务院行文请示 5.电子公文的处理(D)。D

办公室在做调查研究工作时不能(B)。[内部资料]B.调查时，要牢记领导对问题的预判来筛选一手材料 办公室在做调查研究工作时不能(D)。D.调查时，要牢记领导对问题的预判来筛选一手材料 2 办公用品库存管理中的再订货量是指(C)。[2019

数进行了深入比较研究。针对 CMOS 图像传感器的低灵敏度、高噪声，暗电流，低填充度和成像质量差等技术问题，提 出了 DRSCAN 噪声消除技术，CMOS C3D 技术，片上模拟处理技术和彩色插值算法等解决途径。通过进一步对图像传

12　　　 2007年第 12期 　总第 270期 3 本文为北京市社科基金项目“北京城市应急机制的法律问题研究 ”的成果之一 ,项目编号为 06BdFX0009。 《突发事件应对法》对我国行政应急管理体制之创新

免政策的通知》（财税〔2019〕13 号）第一条 2.《国家税务总局关于小规模纳税人免征增值税政策有 关征管问题的公告》（国家税务总局公告 2019 年第 4 号） 2.小型微利企业减免企业所得税 【享受主体】

员领导干部。 10.主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交 代自己的问题，或者在初核和立案审查其问题期间交代组织未 掌握的问题。 11.直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产 损失的实际价值。

潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。 利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。 ㈢解决缺水问题的措施： 主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染；开发水资源，提高供水能力；

因此，只要风力发电机组的 安装、维护及运行遵照华锐风电的各相关手册的要求来进行，就不会出现设备安全问题。 在针对风电机组的工作过程中必须正确地使用工作设备和所有防护性设备，存在危险 隐患时不允许进行操

荷，将滚子紧紧压向外圈滚道，当轴承外圈回转时强迫滚子旋转，由于弹性挡圈不能随轴承旋 转，消除了滚子滑动，从而解决了烧伤问题，其制造工艺简单，挡圈弹性好，使用寿命长，成 本低，可极大提高工作效率。 1.8.5 键和键槽 用

来的员工，工资高于原有该岗位上的老员工。这反映了现有的薪资水平，存在外部均衡上的失调。 再有，关于本案例反映的薪酬保密问题。 理论上讲，薪酬保密会导致薪资机制不能产生激励作用。因为员工无法评价工资水平与个人价值或业 绩的

四、切实加强施工现场的管理 1、每天督促每个施工班组的工作计划落实，确保当日事当日毕； 2、加强现场质量检查，把一切问题和隐患暴露在进入下道工序之前，尽量减少不必 要的返工，节省施工时间； 3、物资供应、运输保障各后勤

2.适用性评定 在结构安全性得到保证的情况下，对影响结构正常使用的变形、裂缝、位移、振动等适用性问题，应以现行结 构设计标准的要求为依据进行评定。 （1）对已经存在超过正常使用极限状态限值的结构或构件，应提出进行处理的意见；

在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，并在长方形里画 一条线，把它分成两个三角形。 2. 数一数，填一填。 五、应用知识，解决问题 2 张 5 张 6 张 8 个 9 个 10 个 长方形 正方形 三角形 圆 （ ）个 （ ）个

第2页第3页共4页 4. 不敢轻言语，一叫千门 开。 阅读小沙龙（15 分） 七、阅读课内选段，回答问题。（7 分） 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一