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  语文教育专业个人简历     　 　　姓名：xx 　　专业：语文教育 　　性别：女 　　学历：专科生毕业 　　出生日期：1986年11月23日 　　学制：3 　　生源地：xx 　　培养方式：非定向

语文评语4篇 本文目录 1. 语文评语 2. 小学四年级语文评语 3. 小学语文作业评语与批改 4. 小学生语文作文评语大全 　　如何写试卷的评语： 　　1)先说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼。

语文历史典故汇总 1.炎黄子孙：大约四千七百多年前，黄帝联合炎帝战胜九黎族蚩（chī）尤，蚩尤俘虏被称为“黎民”，之后黄帝打败炎帝族，成为中原地区的部落联盟首领。后人将黄帝誉为华夏族的祖先，因为黄帝

语文学科培训心得 　　下面就几点感触颇深的体会向大家汇报交流。 　　第一、关于课改的认识： 　　一、反思课改 　　专家分析：从教学现状来看，仅就阅读课而言，虽然取得了不小的进步，但课堂上目标不明、内

小学语文老师实习日记 　　周一(三月五日) 　　昨天傍晚就约好今天早晨7点半到顾老师处报到。来到校长室，顾老师告诉我，我实习四二班语文及班主任，理由有三：一是班主任顾勇祥老师是组长，比较忙。二是班上

立足语言感悟 加强情感熏陶 【摘要】 创设再现课文情境，引导想象课文情境，都是激发学生情感的重要手段。语言的感悟就是要培养语感，感悟到语言的精妙之处，语言的表达效果语言的感情色彩。如果仅仅停留在意思

小学语文教研工作总结 　　金春 　　本学期语文教研活动让我深感：计划不如变化。然而这一变化不仅无留遗憾，反而让我们的教研活动提升了一个台阶。我组金艳、孙美、张利琴、金春四个老师都有幸承担了中心校组织

生于北京,满族人,现代著名作家,人民艺术家。1917年师范毕业后,曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大

2009高考语文病句试题汇编 今年高考18套语文试卷仅有福建卷和上海卷没有涉及语病题。 （全国卷Ⅰ） 3.下列各句中，没有语病的一句是　　 A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，

小学语文老师寄语 　　u你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发

语文半期自查报告 　　XX-XX ��学生掌握知识的缺失： 　　从平时单元检测和这次半期考试所做的试卷来看，总的来说孩子们出现了以下情况： 　　１、做题时粗心，漏题，不仔细读题，没弄懂题意；部分学生不会审题，不理解题意。

小学语文模拟讲课稿 　　《翠鸟》模拟讲课 　　导入： 　　这节课我们来学习第七组课文，请大家把书打开翻到97页，自读导读内容。谁能谈谈自己对导读的理解，同学们谈得非常全面、深刻，看来保护环境爱护动物

小学语文修改病句的类型及方法汇总 病句类型 一、成分残缺： 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 二、用词不当： 由于

语文教案(精选多篇) 第一篇：语文教案基本格式 教学目的； 1，语文知识和能力（通过本篇课文应把握的语文知识和能力） 2，情感，态度，价值观（正确的人生观，天下观，健康个性和健全人格应达到的目标）

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1. 下列各组加点字读音都正确的是( ) A. 踌躇（chóu） 缂丝（kè） 马厩（jiù） 嶙峋（líng）B. 嬗变（shàn） 惬意（xiè） 珍馐（xiū） 惝倪（chǎng）C. 钳制（qián） 敕造（chì） 宁谧（mì） 棕榈（lǚ）

语文各种描写手法的作用 一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。 1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。 2）行动描写：展示人物精神面貌，

语文课堂教育总结 　　 　　语文课堂教育总结一 　　如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:

语文教研活动个人总结 　　从xxxx年11月7日起，我有幸参加了xxx语文教研究组织的“春风语文”活动小组，至今已历时近八个月。期间，我共参加了五次会议，完成了每次作业，参加了举行的区域性公开课，按

小学语文教师整改方案 　　教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名光荣的人民教师，在活动轰轰烈烈开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作

中学语文教师实习报告 　　按照昭通师范高等专科学校的相关安排，由师专带队老师刘转青带领我们到实习学校，3月2日至5月20日，我在昭通市昭阳区乐居乡第二中学开始了实习教师的生涯，3个月的实习，我受益匪