六年级上册语文教案-1.1 草原 |人教(部编版)
1、草原(第二学时) = 设计理念: 1.在教学辅助手段上,可以充分发挥多媒体教学的功能,通过展示美丽的草原风光、介绍草原情况等,让学生比较全面、直观地了解蒙古族的地理位置、大致风光和民俗民风,使
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1、草原(第二学时) = 设计理念: 1.在教学辅助手段上,可以充分发挥多媒体教学的功能,通过展示美丽的草原风光、介绍草原情况等,让学生比较全面、直观地了解蒙古族的地理位置、大致风光和民俗民风,使
六年级上册语文期中试卷 班级 姓名 分数 一、书写题 (要求:结构匀称,书写工整,行款整齐。5分) 五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。 ___________________________
28* 枣核 教学目标 1.会认“核、妻、爹、犁、折、困、牲、府、罢、涨”10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解枣核惩罚恶人,帮助乡亲的过程。 教学重点、难点 了解枣核惩罚恶人,帮助乡亲的过程。
口语交际 ——《商量》教学设计 教学目标: 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到苦恼的事时,都可以找人商量,学会商量是一种交际的技巧。 2、通过口语交际训练,让学生
为人民服务 第一课时 教学目标:1. 会写“彻、迁”等生字。理解“牺牲、泰山、法西斯”等词语。 2. 读懂课文内容,知道课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的意思。 教学重点:会写“彻、迁”等生字。理解“牺牲、泰山、法西斯”等词语。
(2)学习本课写作方法 教学方法 美读法:学生有感情地朗读课文,并提出四个要求,围绕这四点展开全文的理解和赏析。 教学流程 一、诗歌导入,将学生带入情境 诗歌导入: 有一个人,她永远占据在你心最
27 漏 教学目标 1.会认“婆、脊、贼、莫、颠、胶、旋、纵”8个生字,会写“漏、喂、胖、驴、贼、狼、莫、厉、抱、架、粘、胶、偏”13个生字;正确读写“窟窿、翻山越岭、驴圈、撒腿”等词语。 2.默读课文。能根据示意图,复述故事。
《海底世界》 一、教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
《荷花》 教学目标: 1、运用细读文字想画面、入境体验找感觉的阅读策略,读出荷花的清新美丽、姿态万千,读懂一池荷花是“一大幅活的画”,积累描写荷花的优美生动的语句,提升审美鉴赏能力。 2、借助红、
10 端午粽 教学目标 1.认识13个生字,会写7个生字。认识偏旁“”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读好长句子。 3.理解课文内容,知道端午节吃粽子的习俗与爱国诗人屈原有关。 重点、难点
习作:这儿真美 教学目标: 1. 能够运用从课文中习得的方法,试着围绕一个意思写,运用这学期新学的词语。 2. 能抓住景物的特点,按一定顺序描写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。
习作:这儿真美 【教学目标】 1.观察一处景物,围绕一个中心意思,按一定的顺序描写下来,并表达对景物的喜爱之情。 2.初步掌握本单元学到的写景类的构段方式,运用写作手法把某一处景物写清楚,写具体。
习作:这儿真美 教学目标: 1.发现身边的美景,并试着写下来。 2.能够围绕-一个意思来组织材料,进行写作。做到结构完整,条理清晰。 3.能够使用积累到的好词好句,使用比喻、拟人等修辞手法使文章富有文采。
15*小虾 教学目标: 1.会认本课的9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.通过学习,了解小虾的样子和打架时的有趣,体会作者对小虾的喜爱之情。
《海底世界》 【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文,读课文的三、四自然段,注意句子与 句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容,了解海底世
《海底世界》教学设计 设计理念: 语文教学时,不能就课文讲课文,更不能把课文作为说教的例子,而是要充分利用,将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前,我引导学生进行课外链接探究。在本节课中,主要采用情
《海底世界》教学设计 教材分析 语言通俗易懂,介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头,吸引读者,点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段,写海底世界景色奇异、物产丰富
《雷雨》教学设计 【教学目标】 1、会认“压、蝉”等5个生字,正确书写“雷、垂”2个生字。 2、能在语境中体会“压”“垂”等词语运用的好处,并练习运用。 3、理清课文整体脉络,正确流利地朗读课文,通
人教部编版小学语文一年级下册《快乐读书吧》教案 教学目标 1. 激发学生对课外阅读的兴趣,培养阅读习惯。 2. 指导学生选择适合自己的课外读物。 3. 引导学生掌握基本的阅读方法,提高阅读能力。 教学准备
国家统编教材四年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋] 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。