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1.了解作者，积累常见的文言字词。2.朗读课文，理清文章思路，把握文章内容。3.体会作者情感，培养热爱大自然、热爱祖国河山的情感。富春江两岸山色清翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称，更兼许多具有浓郁地方特色的村落和集镇点染，使富春江、新安江画卷增色生辉。富春江一带昔有“小三峡”之称，“天下佳山水，古今推富春”。在支流胥溪注入处，有“子胥渡口”“伍子胥别庙”等古迹。

1.整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。2.精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。3.思考延伸，思索生命的价值和意义，树立乐观、豁达的人生观。

法费时费力； (5).绩效标准法比目标管理法具有更多的考勤评标准，而且标准更加详细具体。 43. 复习 l  如何对销售人员，管理人员进行考评，考评时应注意什么问题？(要根据什么，那些类型、用什么方法）

1. 北师大版四年级语文下册第八单元沙漠之舟 2. “舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海）　　 沙漠里有船吗？ （没有） 沙漠之舟指的是什么？ （骆驼）　 看了课题，你有什么问题吗？

找一找它的踪迹吧！春天刚刚到来的时候。 2. 2 找春天部编人教版二年级语文下册部编人教版二年级语文下册部编人教版二年级语文下册 3. 2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。1.认识“脱、袄”等

新课导入2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。 2. 2 首届诺贝尔奖颁发部编人教版八年级上册语文 3. 1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体的特点。 2.了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。学习目标

你会怎么办呢？ 2. 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！ 3. 13 玲玲的画2018新部编本二年级下册语文 4. 自读课文，要求：1、圈出课文中的生字 2、读准字音，读通句子。不懂的字借助拼音多读几遍 5

1. 义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文(六年级 下册) 2. 30*我的第一个笔记本 3. 作者简介 肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院，现任《人民文学》杂志社副主编，已出版长篇小说

1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 亲切 磨坊 顺利 深浅 磨坊 马棚 挡住 淹死 昨天 叹气 哗哗 立刻 连忙 试一试 一匹马 驮麦子 连蹦带跳读一读 3. 为难 吃惊 连忙 究竟 趟

1. 10纸的发明2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 纸猜谜： 生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

1. “新三字经”2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 前言社盲症：全称社交网络用语盲从症，指一看到流行用语就会开始滥用的症状。 在这个大家已经习惯张口一个“然并卵”，闭口一个“城会玩”的年代，

1. 19一只窝囊的大老虎2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 图片上是一只什么样的老虎？老虎会什么本领？ 4. 一只 的大老虎凶猛、威风…… 5. 一只 的大老虎窝囊 看到这个

1. 27漏2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？师要跟大家一起学一篇有趣的故事——《漏》，这个故事的题目很特别，只有一个字，但是这篇故事却很长。导入课题

1. 28枣核2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 读了课题，你能想到什么？这篇课文讲的是一个叫枣核的孩子的故事。 大家想知道这个孩子为什么叫枣核，这个孩子身上有什么有趣的故事呢？接下来我们一起来学习28课《枣核》。

1. 7池子与河流2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 同学们，我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事，也有童话版的寓言故事。知道吗，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。

1. 13. 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 2. 我会写huà 画 画 画 家笔顺：字词学习画 3. 自读课文，读通顺、读流利。 不会读的生字多拼读几次。 4. 我会拼líng xiáng

1. 我们共同生活的世界世界之窗2018新部编本二年级下册语文 2. 甲骨文金文大篆行书 小篆隶书楷书草书 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 我们共同生活的世界饮食文化篇 6.

1. 1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘， 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘， 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎（清朝诗人） 4. 村 居 高鼎 草

1. 7美丽的鹿角2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. 在大森林里，有一美丽的小鹿，在水边欣赏自己美丽的鹿角。这头鹿也认为自己的角很美，可是它经历了一件

玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。玛琪为什么讨厌和憎恶学校？ 因为学校的机器老师不够灵活，总是做没完没了的测试，玛琪做检测题的结果很糟糕，使得妈妈误解了她，她受了委屈。 9. 从全文看，第8自然段到第10自然段的插叙起什么作用？