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陂：池塘。 2.漪：水中的波纹。 3.腔:曲调。 4.信口：随口。《村晚》 17. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静检查复习像“安安静静”这样的词语我还能说几个。 28. 互动课堂自由读课文第1、2自然段，说一说你读后的感受。

排队连lián连衣裙 连队 10. 运yùn运动会 运行 11. 多音字déděi得 得亏我提前做好了复习，不然的话，这次考试，可就得考砸了。得到得意 12. zěn怎作换一换昨识字方法换一换熟字组新词独：孤独

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友检查复习 26. 　　伴随着这首红歌，这节课我们再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们为什么会怀念毛主席的。太阳最红，毛主席最亲

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。弯弯的小路 宽 宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄 伟 的天安门 壮观的升旗仪式检查复习kuānjiéxiónɡ wěiyí shì连词读，不破词。“的”读得又轻又短。 24. 上节课我

（课后第2题）第二课时读一读，记一记。接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样检查复习 24. 自由读一读第1小节，读完你能感受到“我”的表情有怎样的变化吗？互动课堂 25. 月夜，正

1. 14 白杨礼赞部编人教版八年级上册语文 2. 学习目标1.朗读课文，通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。 2.学习象征的艺术手法以及排比、反问的修辞手法的运用。 3.赏析关键语句，体会作者情感。

理想的书籍是智慧的钥匙。 不应是为了自我的需要，而应是为了真理而活着。 2. 7 列夫·托尔斯泰部编人教版八年级上册语文 3. 学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。

1. 义务教育六年制小学数学四年级下册小数的意义和性质 （整理和复习） 2. (本页无文本内容) 3. 根据这3个数字和一个小数点你能写出哪些小数？ 3 3 0 ． 4. 小数点的左边是（ ）部分，右边是（

1. 第七章 力复习课 2. 重力弹力力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间力的作用是相互的一、关于力 3. 一、力的概念定义：物体对物体的______ 单位：______(N) 产生条件：

1. 复习课1.运动的水分子 2.水的天然循环 3.天然水的人工净化 2. 表达交流获得能量失去能量气态液态 3. 水变成水蒸气的过程中,水分子_____能量, 运动______,分子间隔______;

1. 桂 林 山 水人教新课标小学语文四年级下册第一组 大孟镇中心小学 张红艳 2. 预习：1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。

1. 1、走，我们去植树四年级（下）语文 2. 植树节的来历 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。 　 1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3

1. 喜鹊弟弟的意思是：“ 。”单元复习 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”情景想象妈妈，妈妈，我饿啦！ 2. 阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”喜鹊妈妈的意思是：“

1. 积累背诵专项复习部编版二年级上册语文 2. 课文片段背诵《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。

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图可分为三个部分：汴京郊外春光、汴河场景、城内街市。 3. 20* 梦回繁华部编本人教版 ·八年级上册语文 4. 背景链接 北宋时期已成历史，且年代久远，只能通过文学文字记录去了解和想象当时的精神风貌

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1. 三衢道中2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 作者简介曾幾（jī）(1084～1166) 中国南宋诗人。字吉甫，自号茶山居士。赣州（今属江西）人，徙居河南洛阳。历任江西、浙西提刑、秘书少监