香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 2658个资源

P6

 3 蜗牛_教案语文教学设计

语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:3 蜗牛 板 块:教学设计—教案 设计思路 这篇课文是精读课文。写作者听到一首歌谣然后回忆童年时观察蜗牛的事。

2020-08-28    2802    0
P84

 部编版八年级语文上册全册教案设计

旋缺咙定卒焊猾炉貌是顶逐衡拭盖亭郎脆缩婪窘谢佰涉扇壳黑详78 初中语文新课程标准 一、课程标准的设计思路 1.课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下,按1~2 年级、3~4 年级、5~6 年级、7~9

2020-08-16    2557    0
P6

 《技术的价值》教学设计

《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能: 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响,能对典型案例进行分析 过程与方法:

2020-08-19    3831    0
P6

 1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计

语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:1 葡萄叶的梦 板 块:教学设计—教案 设计思路 以读为本,在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美,在

2020-08-28    2303    0
P6

 《哦,香雪》教学设计

《哦,香雪》 一、教学目标 .从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写 对刻画人物的作用。 .理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点: 从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对 刻画人物的作用。

2020-08-19    2543    0
P6

 《武术——五步拳》教学设计

《武术——五步拳》教学设计 一、指导思想: 本课以依据新课标的要求,通过教师引导,学生体验,在教育方式,教学内 容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点, 以促进学生身心全面发展为目标, 以健康第一为指导思想。

2018-10-26    2867    0
P120

 部编版八年级语文上册全册教案

的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标: 1.了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。 2.明

2020-08-16    2924    0
P3

 推动和平与发展-优秀教学设计

1 / 3 推动和平与发展 【教学目标】 1.情感、态度与价值观: (1)懂得和平与发展是当今世界的两大主题,以积极的心态去推动世界的和平与发展是 我们义不容辞的责任; (2)初步培养学生树立和平与发展的意识。

2020-09-29    3538    0
P362

 统编教材部编人教版四年级语文下全册教案设计教学反思 (3)

统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人:___________ 时 间:___________目 录 第一单元 ...........................................

2020-03-22    6189    0
P4

 五年级语文2练有答案

02 | 五年级语文开学练 一、给下列画线词语标上正确的拼音。(6 分)湖畔 ____ 飕飕 _____ 眷恋 _____ 婀娜 ____ 潺潺 _____ 杭州 _____二、根据给出的拼音,填写同音字组成词语。

2019-10-11    1748    0
P5

 《西游记》阅读交流课教学设计

《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标: 1、激发学生的阅读兴趣,培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑,指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段, 引导学生学会想象,

2020-08-19    2285    0
P2

 统编教材三(上)《这儿真美》习作教学设计与评析

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流,导入新课 师:同学们,上课之前老师请你们观察身边的美景, 并把它拍下来,完成表格(下表)。都完成了吗?谁愿意 来分享你的作业?

2019-10-20    6401    0
P3

 《桂花雨》第二课时教学设计

《桂花雨》第二时教学设计教学目标】 1、感情地朗读文。 2、抓住语言训练点,想象文描写的情景,体验摇花乐 和思乡情。 3、揣摩文本语言,并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 1、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。

2020-08-19    2055    0
P2

 “环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究

“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 : 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一,是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析,依据

2018-11-26    2328    0
P1

 浅谈小学语文课堂教学的改革

浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。一堂成功的

2019-10-31    2083    0
P2

 浅谈新课程改革中的小学语文课堂教学

个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况,教师要尊重每个学生的人 格,实行分层次教学。对于学习能力较强,表达理解能力较强 的学生,教师可以在完成基本学习目标的前提下,对他们提出 更高

2019-10-31    2277    0
P2

 素质教育与小学语文课堂教学结构改革

31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量, 适应素质教育的要求,就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式,就要优化课堂结构改革。那

2019-10-31    2043    0
P1

 鲜果时间产品培训手册(包含品类)

鲜果时间产品培训手册(包含品类) 1 鲜茶系列 樱桃蔓越莓鲜茶,鲜拧梅果,玫瑰蔓越莓鲜茶,梅子鲜茶 2 冬日暖饮系列 芝士雪酪玉米,可可布丁,芝士雪酪可可,丝滑巧克力 3、鲜奶系列 韩式香蕉鲜牛奶,芒果鲜牛奶

2020-04-08    1289    0
P11

 鲜果时间产品培训手册(产品操作)

鲜果时间产品培训手册(产品操作) 一、鲜茶系列 1.樱桃蔓越莓鲜茶(塑中杯) 原料:绿茶、樱桃蔓越莓果酱 做法: 1雪克杯中加入200克冰块 2加入7分满绿茶,加入50克樱桃蔓越莓果酱 3摇匀即可 4在封口机上封膜

2020-04-08    1593    0
P24

 鲜果时间全店产品培训制作手册

1 鲜果时间全店产品培训制作手册 桶调冰奶茶的制作【15-18 杯左右】 1 设备:高用电磁炉 标配茶锅 保温桶 标配茶漏 打蛋器 计时器 大电子秤 2 配料表: 原料名称 热水 冰块 雀巢全脂 牛奶

2020-04-08    1675    0
1 2 3 4 5 ... 50