17 高三年级语文复习专题 第52练
_____________________________________________ [对点训练] (4)诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的情感?请结合诗句具体分析。 答: 2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
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小学语文一年级下册期中复习教案 经过一段时间的学科教学任务,作为一年级语文老师的你一定有着许多的收获,那么你知道如何写小学语文一年级下册期中复习教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集
1.给加点的字选择正确的读音,打√。捕食(bǔ pǔ) 宽嘴巴(kuānɡ kuān) 晒太阳(shài sài) 淹没(mò méi)毁灭(hiǔ huǐ) 奔跑(bēn bèn) 猜一猜(chāi cāi ) 旅行(lǚ lǔ )沙滩(tuān tān) 帆船(fān fānɡ)
期末复习重点 一. 看拼音写词语(重点词语 听写) yāng miáo zhù fú jí máng shí wù 秧 苗 祝 福 急 忙 食 物 hǎi yáng sàn bù cāng máng
2021年六年级语文复习备考总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年六年级语文复习备考总结 在学校领导的关怀下,我圆满的完成了六班的语文教学工作。在这里我只把在复习备考中给我感触最深的体会谈一谈
小学六年级语文下册习作复习教案 习作复习教案 (一) 复习目标: 1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听
人教版四年级语文下册期末复习知识要点汇总 第一单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 1、古诗词三首 亭 tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁) 庭 tíng(院庭、家庭、法庭、开庭) 潭 tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)
第四单元复习重点 16.耷拉 朗诵 照例 橡皮筋 练习 焕发 酝酿 肃穆 气氛 皱纹 捣乱 缺乏 瞎子 菜碟 倾听 抚摸名状 抱怨 平心静气 晕头转向 怡然自得 蔫头耷脑 吃一堑 长一智 17
2024年中考语文专题复习-记叙文句段的作用 记叙文专项训练——句段的作用 【热身练习】 仔细阅读下面几个片段,并说说这些在文中分别起着什么作用? 1.段在篇首: 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
2024届高考语文复习--《红楼梦》中的古代文化常识 类别 回目 注释 风俗游艺 二 过会:旧时遇节庆,随地聚演百戏杂耍、笙乐鼓吹之类,观者如潮。 风俗游艺 二 社火花灯:这里指元宵节灯火。社:社日
苏教版小学六年级上册语文期末复习资料 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的
2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练:标点符号 1. 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。 B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉
多人不怪’嘛。” 虽然欧洲刚刚在“猎兔犬“2号上受挫,但这并不妨碍他们制定雄心勃勃的“极光计划“。(引号引用的应该是一个完整的名词,不能把它隔开,引号应加在“2”后面。 7、引诗歌时,每节开头加前引号,结尾才加后引号。
语言运用(讲义)2024年高考语文二轮复习 专题01 语言运用 01专题网络·思维脑图 02考情分析·解密高考 03高频考点·以考定法 普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文科目考试说明中,有关此考点的内容如下:
四年级语文上册复习材料 尊师名言: 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅 我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。 华罗庚 关于勤奋: 聪明出于勤奋,天才在于积累。 华罗庚
一、把句子连成一句话。(写序号) 1、①小兔 ②白菜 ③兔妈妈 ④带着 ⑤在菜园里 ⑥收2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③ 笑了 ④为什么3、①公园里 ②秋天 ③菊花 ④开满了 ⑤五颜六色的4、①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤ 快活地5、①你 ②吃 ③喜欢
一年级语文上册期末总复习 一、词语 第1单元 一(一个、一天) 二( 二月、二十) 三(三天 三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目)
《朝花夕拾》思维导图《朝花夕拾》是七年级上册必考名著,原名《旧事重提》,是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集,也是唯一一部回忆性散文集。作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。下面就让我们借着思维导图来细细品味一番这本回忆散文《朝花夕拾》吧。1、《狗·猫·鼠》思维导图《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用(因为)心躁也。(判断句) 《劝学》是故无(无论)贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(判断句) 《师说》师者,所以(用来……的人)传道受(通“授”,传授)业解惑(疑惑,疑难问题)也。《师说》是造物者之无尽藏也,(判断句)《赤壁赋》
中考语文 总复习资料大全汇编 目 录 第一讲 语音和汉字 1 第二讲 词语和句子 8 第三讲 语言运用 15 第四讲 文学常识 26 第五讲 背诵默写 33 第六讲 诗词赏析 39 第七讲 综合考查