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第2单元　第2课　《兴趣分析与培养》第1课时（WORD表格形式，打开后格式正常） 兴趣分析与培养 课题 第2单元第2课第1课时 §1、兴趣分析与培养 课序   授课班级 教学时间   年    月   日（第   

教育就是培养习惯 　　心理学指出，学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式，是个性特征的重要方面。 　　叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养习惯。”

培养考察小结 　　时隔两周，当再次打开钱包，发现里面还留着各式各样的港币和花花绿绿的百元大钞，此时脑海中不断浮现出在香港的点滴收获。短短的三天，虽然没有看透、看尽这座国际化大都市，但组织方精心为我们

党外干部培养计划 为最大限度地提高党外千部的政治理论素质和综合能力，打造一支素质优良的党外干部队伍，特拟定党外干部培养计划。 一、 指导思想 紧紧国绕“办出高质量、有特色的新一届党外干部培训班”这一

怎样培养孩子的自信 　　有什么样的教育理念，就会有什么样的教育行为。的确，当素质教育已经发展成为生命教育，而应试要求仍然具有一定市场的时候；在大学生就业竞争压力日益增加，而国民综合素质的要求日益需要

于细节处培养学生 ——前进中的商城县职业商级中学 2010年春，是商城县职业高级中学争先、抢先、创先发展的又一个难得的扩展机遇。    这一年，商城县人民政府在认真贯彻《职业教育发展纲要》的基础上，

如何培养亲和力 　　总能听到人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的理论。而我个人认为这句话的更深层次的含义应该是：“不管你想做成什么样的事情，都必须依靠一种支持力量来支撑，而这种支撑结构的内部就必

**小学班干部培养方案 “火车跑得快，全靠头来带”相对一个班集体来说，班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的

高职人才培养方案 摘 要 高等职业教育要以工学结合为模式，依托校企互补的实训条件，培养德、智、体、美全面发展的人才，要求具有必备的基础理论知识、专门知识、创业精神和良好的职业道德，能够面向铁路、特别

1. 培养自制能力《职员素质提升训练》之七CHINA 2. 鱼一样快乐的工作 职业发展的四个阶段 自我经营评估 控制情绪的方法 快乐工作的方法 建立自己的影响力 实践计划课程大纲课程内容 3. 怎样象

1. 怎样培养执行力？广东韦邦集团 李 静 2. 让我们先看这样一个故事：东北一家大型国有企业因为经营不善导致破产，后来被日本一家财团收购。 厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。 出乎

如何培养新员工 　　一、导向培训与员工的归属感 　　新员工导向培训，是一个企业将录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己职业生涯、定位自己的角色、发挥自己

如何培养学生解决问题的能力 数学课程中“解决问题”教学,把解决问题寓于现实的问题情境中,让学生在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关知识经验,通过学生的探究和教师适当的点拨指导,既解决了问题又学习了数学知识

教师培养计划 　　一、 新老教师结对子。 　　二、工作目标 　　总体目标：要求青年地理专业教师具有较高的教学水平，能胜任地理教育教学工作，能适应普通高中课程改革的需要，能开展教育科学研究。建立一支政

培养学生自主学习的能力 　　一、培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。

小学数学课堂教学中创新意识培养策略的研究（《圆的认识》同课异构）学习体会 11月5日上午，我有幸参加了在镇中心小学举行的小学数学课堂教学中创新意识培养策略的研究（同课异构）培训活动。 这次培训首先是

如何在中职财会教学中培养学生的创新思维课题论文开题结题中期研究报告（经验交流） [摘           要]  培养学生的创新能力，一直以来都是教学的关键内容，在中职学校教学中，更需要加强对学生创

小组教学法在初中信息技术课堂教学中的应用探讨 摘要：初中信息技术教学在整个初中教学体系中占据着非常重要的位置，如何提升初中信息技术课堂教学有效性的问题始终是初中信息教学研究的重点内容，小组教学的思想

谈中学历史教学中的德育渗透教学 中学历史教学渗透德育是非常必要的，历史课堂教学需要对学生进行历史唯物主义教育、爱国主义教育、理想品德教育和传统美德教育的渗透。 （一）历史唯物主义教育渗透： 平常授课

以单台离心泵的操作为例说明项目教学法在化工教学中的应用 在流体输送实训中，以单台离心泵的操作为例说明项目教学法在化学工艺专业中的具体应用。 （1）选择项目，确定任务。流体的输送方式包括用泵输送、压缩