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 【部编人教版】小学三年级上语文《3 不懂就要问》优质课教学课件

问题是怎么处理的? 2. 不懂就要问哪位同学知道孙中山先生小时候是个什么样的孩子?最新部编版三年级语文上册课件 3. 1.会认“诵、例”等13个生字,掌握两个多音字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3

2019-07-20    1343    0
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 简简单单教语文ppt

1. 简简单单教语文河南省林州市第二实验小学 侯华丽 2. 语文是什么? “盈盈一水间,脉脉不得语”,是语文。 “咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”,是语文。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是语文。

2019-10-18    1398    0
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 最新人教版部编本2019年春三年级下册语文第一单元全部教学课件

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝,流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如,当我们看到这幅图,想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首?《游子吟》

2019-03-09    2637    0
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 最新人教版部编本2019年春三年级下册语文第四单元全部教学课件

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第四单元 全部教学课件 2. 你喜欢美丽的花儿吗?你喜欢它们的香味还是颜色呢?都说“一年四季花不同”,你知道吗?一天之中不同的花开的也不一样,有的人还把这些花做成钟表了呢!

2019-03-09    4080    0
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 【部编版】六年级上语文《2 丁香结》优质课教学课件

1. 2 丁香结【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入: 3. 作者又赋予丁香结什么样的情感呢? 4. 走进作者: 宗璞,1928年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中

2019-07-19    3170    0
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 把握特点 领会精神 教好语文

1. 把握特点 领会精神 教好语文 2. 纵观统编版教材特点 3. 01STEP03STEP02STEP04STEP立意高颜值高有沉淀有变化 4. 责任担当 国家意志立德树人 5. 民族根脉传统文化 革命文化

2020-08-30    1113    0
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 新部编本人教版三年级下册语文第20课《肥皂泡》教学ppt课件

1. 20肥皂泡2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 廊 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 希我会认langruojiaobaochaweidianyingxi 4. 廊子 若是

2019-01-15    15984    0
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 微软招聘过程及经验

1. 招聘成功的人才 微软招聘过程及经验 2. 为什麽讲这个题目? 3. 微软聘用的独到之处面试更看重必备的竞争条件(多于工作经验长短) 非常严谨而规范的面试过程。不存在例外,包括内部人员流动。 筛选及面试的淘汰百分比很高

2009-12-09    3706    0
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 语文园地一

1. 语文 一年级 上册语文园地一第一课时第二课时第三课时 2. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。识字加油站请你听老师读这首谜语诗,圈出诗中出现的数字吧!第一课时

2021-02-28    4829    0
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 经理人基本素培训

1. 经理人基本素培训 杨文星 2. 水的哲学 水,很普通,很普通,我们天天见它,天天用它。但伟大出自平凡。水不仅是万物的起源,活力的象征,它也是人类的老师,它的许多特点值得每个人思考、学习和效法。

2009-06-01    24427    0
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 基于胜任素模型的培训体系构建

1. 基于胜任素模型的培训体系构建 2. 一、什么是胜任力模型 3. (一)胜任素(Competency)方法的历史简介 最早 (50年代初) 由哈佛教授麦克里兰 (McClelland) 博士在美国国务院尝试应用

2011-01-18    28226    0
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 新部编版三年级上语文19《海滨小城》优质公开课教学课件

花,总状花序,花大,红色,有光泽。荚果木质,长可达50厘米。原产非洲,我国南方多有栽培。木质细致,轻,有弹性,耐腐,可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。 10. 初读课文听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

2019-08-30    10167    0
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 语文园地(七)

1. 语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨,藏着好闻的气

2020-03-20    1409    0
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 031《教学设计》@Fishgor

1. 如何做好教学设计与评价?任课教师:谢幼如 尹睿教育技术学专业主干课程 2. 内容目录撰写教学目标 编排教学过程 设计教学评价 教学设计发展2 3. Step1 分析教学内容3撰写教学目标归类分析法

2010-08-11    30459    0
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 部编人教版五年级下册语文第8单元21《杨氏之子》第2课时教学课件

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的

2020-03-26    1153    0
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 部编人教版五年级下册语文第8单元口语交际《我们都来讲笑话》教学课件

1. 口语交际 我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级(下) 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。(重点) 2.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。(重点) 3.体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。(难点)

2020-03-26    1923    0
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 消费者个人认知和经验过程

1. 第三篇:消费者个体 --认知和经验过程 本篇研究消费者思维过程(消费者制定决策的认知因素)和消费者的经验过程(消费者在寻求快乐而不只是从产品中获得效用的过程中的情感所支配的决策)。 第六章 :

2012-04-13    18605    0
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 语文园地1

1. 人教版·二年级下册语文园地 (一) 2. 识字加油站我会认询咨lǐguǎntǎ管亭理塔zīxún tíng宝bǎocān餐剧jùtīng厅 3. 字词句运用补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么,感受到了什么。

2020-05-14    1178    0
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 新部编版五年级上语文22《 四季之美》优质公开课教学课件

发,花的竞放,风的和煦,雨的轻细;仿佛听到了蜜蜂的嗡嗡,流水的叮咚。同学们,让我们走进语文的生活中,走进生活的语文天地中,尽情地遨游吧! 31. 拓展延伸 32. 初春小雨 唐·韩愈 天街小雨润如酥,

2019-08-27    8648    0
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 新部编人教版一年级上语文识字 1《 天地人》优质公开课教学课件

他你我 25. 你叫什么名字?我叫 。 他叫什么名字?他叫 。 他是 的同桌。说一说:示例:我是你的语文老师。 26. 你是 , 我是 , 他是 , 我们都是 。用下面的话,介绍你身边的人。 27. 天(tiān

2019-09-01    1822    0
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