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 《凡尔赛—华盛顿体系教学反思

《凡尔赛—华盛顿体系教学反思 《凡尔赛—华盛顿体系教学反思 紧张忙碌的一天眨眼间就过去了,回到家给孩子做好饭,辅导完孩子的作业,伺候孩子睡觉,而后反思今天一天的工作,紧张而又忙碌着…… 秋意正浓

2012-08-11    745    0
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 构建安全体系营造良好教学环境

构建安全体系营造良好教学环境 学校安全工作关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。近年来,忠县新立中学校始终坚持“生命至上,安全第一”的理念,把学生安全作为教育的最大民生工程来抓,有效提高了师

2021-10-29    513    0
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 浅析工科院校环境工程专业教学体系建设

浅析工科院校环境工程专业教学体系建设 摘要:工程教育认证已成为我国工科教育发展的大势所趋,对于地方高校尤为重要。根据《环境科学与工程类教学质量国家标准》和《工程教育认证标准》的要求,本文以黑龙江科技

2023-03-15    230    0
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 XX大学教学名师奖评选指标体系

XX大学 教学名师奖评选指标体系 评选项目 分值 评 选 内 容 1、教师风范与教学经历 10 政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正,诚信育人,为人师表。受聘教授职务3年以上。

2021-02-05    585    0
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 基于阅读认知能力体系的阅读教学与测评

基于阅读认知能力体系的阅读教学与测评 基于清晰的阅读认知能力体系,指向阅读认知能力的发展,是中小学阅读教学和测评的底线。本文借鉴国内外相关研究成果,基于“文本信息—背景知识”互动理论,尝试从三个层面

2022-07-20    259    1
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 会计专业实践教学体系优化思考

会计专业实践教学体系优化思考 [提要]高职会计专业应以职业技能大赛为引领,紧跟会计职业教育发展新需求,切实推进会计实践教学改革。本文明确技能大赛对会计实践教学的意义,梳理目前高职院校会计实践教学存在的问题

2020-02-04    1152    0
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 初中语文教学计划12篇(教学计划初三语文

初中语文教学计划12篇(教学计划初三语文)   下面是我整理的初中语文教学计划12篇(教学计划初三语文),供大家参阅。 初中语文教学计划1   一、指导思想《课程方案(实验)》指出:“学校应建立以校

2023-05-21    323    0
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 高中语文教学计划12篇语文高一教学计划

高中语文教学计划12篇语文高一教学计划   下面是我收集的高中语文教学计划12篇 语文高一教学计划,以供借鉴。 高中语文教学计划1   一、教育教学指导思想   贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科

2023-06-11    274    0
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 一年级下册语文教学总结(下册,语文教学

一年级下册语文教学总结(下册,语文教学) 第一篇:一年级下册语文教学总结 一年级下册语文教学总结 一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较

2013-04-06    819    0
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 相对评价法与绝对评价

 一、相对评价法与绝对评价法   按照评价参照标准不同,可将教育评价分为相对评价与绝对评价。   (一)相对评价法   1.相对评价(relative evaluation)是指在某一团体中确定一个基准,将团体中的

2012-08-07    1173    0
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 个人评价优缺点评价

个人评价优缺点评价   自我评价优缺点一   我的优点可能主要体现在以下方面:   1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

2012-10-24    734    0
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 教师评价计划自我评价

教师评价计划自我评价表   《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目:   在你的工作中,你最满意哪些方面?   在你的工作中,你最不满意哪些方面?   你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难?

2012-09-18    846    0
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 小学语文学科分项等级制评价操作手册

小学语文学科分项等级制评价操作手册 《XXXXX小学语文学科分项等级制评价操作手册(试行)》以《浙江省小学生综合评价改革 语文学科分项等级制评价操作手册(试行)》为依据, 改变传统的以期末成绩为主导的评价方式,

2022-02-13    1133    1
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 学校语文学科分项等级制评价标准

 学校语文学科分项等级制评价标准 一年级 评价内容 评价标准 A 水平 B 水平 C 水平 识字兴趣与意 愿 1.喜欢学习汉字,乐于主动识 字。 1.喜欢学习汉字, 有主动识字 的愿望。 1.愿意学习汉字。

2022-02-13    843    1
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 小学语文学科分项等级制学业评价

小学语文学科分项等级制学业评价单 一、二年级学生用 评价项目 评价内容 评价等级 (分为优秀、良好、合格、待评四个等级) 识字写字 识字兴趣 识字能力 书写态度与习惯 阅读 阅读兴趣 阅读积累 阅读能力

2022-02-13    1075    1
P58

 2024小学语文学科分项等级制评价操作手册

 小学语文学科分项等级制评价操作手册 《xxxx小学语文学科分项等级制评价操作手册(试行)》以《xxxx小学生综合评价改革 语文学科分项等级制评价操作手册(试行)》为依据, 改变传统的以期末成绩为主导的评价方式,

2023-03-09    343    0
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 部编版四下语文期末评价测试卷1

期末评价测试卷一 (考查范围:第一~八单元 时间:80分钟 满分:100分)                               一、积累与运用(37分) 1.下列加点字的注音有误的一项是(  )(3分)

2020-06-30    1027    0
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 小学语文学科分项等级制学业评价

 小学语文学科分项等级制学业评价单 一、二年级学生用 评价项目 评价内容 评价等级 (分为优秀、良好、合格、待评四个等级) 识字写字 识字兴趣 识字能力 书写态度与习惯 阅读 阅读兴趣 阅读积累 阅读能力

2023-04-05    408    1
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 部编版六下语文期末评价测试卷1

期末评价测试卷一 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、写同音字。(6分) cù (  )酸 急(  )  zhàn (  )放 (  )士 

2020-06-22    900    0
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 小学语文学科分项等级制评价工作方案

小学语文学科分项等级制评价工作方案(试行) 为落实xx省教育厅《小学生综合评价改革试点工作方案》( 教基函[2017]35 号文件)、《 小学生综合评价改革语文学科分项等级制评价操作手册(试行)》和《教育局关于

2023-03-09    479    1
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