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小学语文阅读的教学浅析 众所周知，小学语文阅读教学是提高学生语文学习成绩的基础和关键，同样也是小学语文教学中的重要组成部分，是学生获取知识、提升语文能力的主要渠道。而仅依靠教材阅读无法完成高质量的教

初三语文教学工作总结 　　我们爱把时间比作流水，因为它一去不复返，而在初三的日子里，才真正感知时间的飞快。上班、下班，再上下班，时间在不经意间悄悄流逝。望着倒记牌上的数字逐渐减少，心中的不踏实感越来越重。

关于举行低段小学语文主题教学研讨活动的通知 各小学：　　 为加强对低年段主题教学的研究，根据发展中心小语学科工作安排，近期将举行低年段主题教学研讨活动。现将有关事项通知如下：　　 一、时间地点：3月29日（周三）下午1:10开始　　

转眼间，一学年工作结束了。本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做得更好。现将工作总结如下： 一,思想认识. 在这学年里,我在思想上严于律己

高三上学期语文教学总结 　　高三上学期对专科班高三（6）班来说是一个极为关键的时候，学生们开始真正进入高考复习阶段，相较而言，他们的基础较为薄弱，因而在第一轮的高考复习中，我着重于基础知识的落实，力

初三语文教学工作小结 　　初三语文教学工作小结  　　06～07学年我担任初三两个班的语文教学工作。  　　由于是第一次任教初三，没有教毕业班的经验，所以在工作中除了向有经验的老教师请教以外。我更加勤奋地认真落实各个教学环节。 

如何提高小学语文教学质量 如何提高小学语文教学质量，现结合我校的语文教学实践，就如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点体会：   　 一、有计划地开展语文教学　　   开学初制定语文教学工作计划，有计

初三语文教学计划 　　新学期又已开始，为迎接20nn年的全市中考，根据近年来教育教学的要求和中考发展变化的特点，以及本届初中毕业班学生的整体特点和情况特制定本学期初三语文教学计划。 　　一、教学目的：

培智六年级语文教学工作总结   本学期我承担着六年级的语文教学工作，在一个学期的教学实践中，我立足学生实际，在教学目标、教学内容，教学结构和教学方法等方面做了一些尝试性的工作，现将工作情况汇报如下：

高一语文教学心得(精选多篇) 第一篇：高一语文教学心得 日子过的很快，恍惚间高一的时间已经过半，回想去年的今天正在全力以赴备战高考。今年虽然教高一，但并没觉得身上的担子轻多少。不教高一已经6、7年了

关于语文学科的教学论文六篇 【篇一】 摘要：在深化教学改革背景下加强初中语文综合性学习成为新课改重要教学任务。就目前初中教学语文综合性学习现状来看，尚存在着几个方面问题，制约语文综合性学习效果提高。

我的教学故事 英语及语文教育之路 我是一名平凡的教师，先后担任过英语及语文的教学，转眼间已经工作13个春秋了。回首这近13年的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，可是平淡的教

高二语文教学工作总结 第一篇：高二语文教学工作总结 高二语文教学工作总结 语文组李国莲 本学期我担任高二年级的语文课教学工作。这学期的语文课的教学任务是必修5和选修《语言文字运用》两个模块的内容。为

语文教学体会(精选多篇) 第一篇：浅谈语文教学的体会 《浅谈语文教学的体会》 昌图县大兴中学—张丽艳 课堂是教师、学生和课堂环节所构成的进行教学活动的场所。课堂管理是指教师通过协调三者之间的关系，有

高一语文教学计划 　　针对语文新课程标准的要求以及新教材的特点，结合学生实际，特制定本学期高一语文教学计划。 　　一、学生情况分析： 　　本学期担任十班的语文任课教师。由于学校根据上学期的成绩新分了

语文期末教学工作总结 第一篇：初三语文期末教学工作总结 初三语文期末教学工作总结 丹东市第二十八中学由远宁 一学期过去了，在学校领导的关怀下，学生学习语文的积极性有了很大的提高，知识的积累有所增加，

初中语文教学的自我总结 　　今学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况的自我总结。

语文园地一 【教学目标】 1．按一定的顺序写出景物的特点。 2．交流习作，修改习作。 3．学习运用多种方法描写景物，逐渐养成修改习作的良好习惯。 【教学重点】 1．认真观察熟悉的一处景物，并按照一定的顺序写出景物的特点，内容具体。

小学语文“主题教学”实践策略 摘要：随着社会的进步，科技的发展，改革已成为当今社会发展的主流。伴随新课程改革的不断深入，教育部对各学科教学模式和教学方法提出了更高的要求，小学语文主题教学作为一种新的

语文个人教学工作总结 　　本年度我担任***和***班两个班的语文教学任务，并且担任***班的班主任。这是我连续第三年任教毕业班。一年以来，我能兢兢业业、踏踏实实做好本职工作，关心学生的学习和生活，