语文写字教学总结
语文写字教学总结 九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基矗我们学校历来十分重视
2012-01-11
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P3 P3 语文教学总结
语文教学总结 又一学期即将结束，本学期我继续积极参加以“备好课”为专题的校本培训，以新课改的教育教学理念为指导，积极投身于语文教学实践，精心备课，认真上课，细心批阅作业，耐心辅导学生。对同事以诚
2013-06-17
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P4 语文-教学总结3
小学语文教师个人工作总结 回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工
2020-03-27
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P2 语文教学反思
语文教学反思 拿到一篇课文，先要看看这篇课文所在单元的教学重点和教学目标，这篇文章在单元中处在什么地位。这时一定要看单元说明，因为单元说明往往指明了该单元的学习内容、学习要求或是学习方法。这样把
2012-08-03
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P4 语文教学论文
浅谈课堂教学中如何体现素质教育 基础教育由“应试教育”向素质教育转轨是教育改革中的一个重要课题，语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质,特点决定的,实现素质教
2019-05-23
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P13 语文写字教学总结
语文写字教学总结 第一篇：语文写字教学总结 九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基
2014-11-20
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P9 语文教学设计
人教版九年级语文 《**春 （风住尘香花已尽）》 教 学 设 计 ****市**县诚仁中学 ** 课 型：新授课 课时安排：一课时 教师寄语：“经验丰富的人读书用两只眼晴，
2014-11-13
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P2 语文-教学总结4
小学语文教师个人工作总结 “做一名好老师”是很多老师终生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作，以“师德”尺度自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭
2020-03-27
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P14 语文教学论文
语文教学论文 第一篇：四年级语文教学论文 四年级语文教学论文 张远飞 一、教材的基本结构 基本结构与四年级上册教材一致：以的专题形式组织教材内容，导语、课例（精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、
2014-06-09
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P1 语文-教学总结2
一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我
2020-03-27
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P9 小学语文读写教学
小学语文读写教学 国家小学语文研究会理事长崔峦一再强调，小学语文教学要“吃准目标，夯实基础，指导学习，鼓励创新”，他认为“吃准目标，就是要把课上成语文课，上成所教那个年段的阅读课，上成所教那
2023-01-08
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P2 中学生诚信演讲稿——让我们的人格闪光
中学生诚信演讲稿――让我们的人格闪光 诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
2012-05-03
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P15 学士学位论文_大学生主动性人格与就业压力对职业决策自我效能的影响
吉林农业大学学士学位论文 题目名称：大学生主动性人格与就业压力对职业决策自我效能的影响 学生姓名： 袁晓君
2011-06-06
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P4 2017年当代城市中学生社会人格状况的调查报告
当代城市中学生社会人格状况的调查报告 我们的社会处在现代化的进程当中，而教育界也在逐步完成自身的现代化。新的时代需要新的培养人的机制，新的人才需具备哪些特征?目前学校和家庭对中学生的不利影响有哪些
2017-05-23
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P2 2015精选中学生诚信演讲稿：让我们的人格闪光
2015精选中学生诚信演讲稿：让我们的人格闪光 这篇xx精选中学生诚信演讲稿：让我们的人格闪光相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。 诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人
2015-12-03
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P26 在实践中培养学生的语文素养小学语文教学论文3篇
在实践中培养学生的语文素养小学语文教学论文3篇 【篇一】 【摘要】很多小学语文教师对小学语文教材中的儿童文学作品的教学还停留在过去传统的模式中，严重地影响儿童对文学作品的理解，教师要想提高自己的文学
2020-10-31
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P1 提高自我认识：你是A型人格吗
提高自我认识：你是A型人格吗？ 在下面各特质中，你认为哪个数字最符合你的行为特点？ 1、不在意约会时间 1 2 3 4 5 6 7 8 从不迟到 2、无争强好胜心 1 2 3 4 5 6 7 8 争强好胜
2013-05-11
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P1 展示自己的人格魅力
展示自己的人格魅力 人格就是人的样子，是人的心态、品格、个性、气质和行为方式的基本特征。展示自己的人格魅力就是表现真实的自我--自己自觉自愿表现出来的自我形象，而不是迫不得已装出来的样子。
2013-10-10
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P3 比赛演讲稿：人格是最高的学位
比赛演讲稿：人格是最高的学位 很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？ 卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先
2013-06-13
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P14 《教师人格论》读后感（精选多篇）
《教师人格论》读后感(精选多篇) 第一篇：《教师人格论》读后感 读了《教师人格论》这部学术专著，感触颇多，湖州师范学院王荣德教授的《教师人格论》这部学术专著是一本不可多得的优秀的学术专著，这部学术专
2012-12-15
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