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，甚至引起临时性休克；有的人则能沉着果断，集中全身的精力应付危急的局面。只要人们有意识地注意锻练、培养应变能力，就能逐渐提高应激水平。 73. 医学资料73五、高级情感在人类社会历史发展过程中，人类除

心和自尊心。 掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法进行喂养和教育。 坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、品德和行为习惯。 11. 育婴员专业修养学习勤奋 富有爱心、耐心、诚心和责任心 热爱儿童并尊重儿童

1. 第八讲 消费中的数学问题 2. 学习目标1、在学消费中的数学问题时，培养学生的估算能力和心算能力。 2、熟练掌握租车、租船问题和购物问题。 3. 一、知识回顾1、日常消费：在不同的场合如超市

(本页无文本内容) 13. 第四部关 14. 做孩子学习的促进者，重视学习习惯 正确对待孩子的作业（有不完成 的培养（有不带齐学习用具现象）—厂作业现象）」~ I 1 r 15. ■检查孩子每天的家庭作业，并签字。

学校环境分析 社会环境分析 8. 家庭环境分析一些长辈从事主持工作，给我学习借鉴的机会受父母影响，从小培养起自立自强、独立的性格特征家长思想开放，鼓励我为梦想大胆尝试 9. 学校环境分析一所以工为主，工学

教学设计过程创设情境，导入新课 初读课文，整体感知 精读理解，合作探究 品读感悟，拓展延伸 3. 教学目标2、培养学生独立阅读和合作、4、了解文章中深刻的哲理：信赖，1、引导学生思考人与动物的关系，激发3、品味文

级学生的生理和心理发展水平，让学生通过一系列的活动，亲自体验探究课本的过程，用语言表达自己的收获，培养学生学习数学的一种能力。六、教学反思

1. 口语交际 我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。（重点） 2.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。（重点） 3.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。（难点）

新版在线答疑网争取在暑假前重新开通，学生和老师在假期可以进行答疑辅导，进行相关的研究。 采取对策 11. 在线答疑网是培养学生学习能力的有效途径1．有效地拓展了教学与学习的时空 2．帮助学生提高了学习效率，促进了学生质疑能力的发展

守人员、清洁人员、及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。09 14. 教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯。10 15. 在自愿条件下，组织教职工、幼儿接种流感疫苗。11 16. 02--托幼机构篇重点场所防控

（5）顾全局，献计策，团结协作。 （6）多研学，获信息，科学迎考。 6 7. 教学过程管理（1）落实双基，培养能力。 （2）抓好习惯，适度训练 。 （3）讲求实效，编好练习。 （4）因材施教，分类推进。 （5）及时反馈，弥补缺漏。

国民的团结、爱国、勤奋、拼博的精神，自然是最根本的内在原因。而我觉得，对民众影响力最大的电视剧，在培养韩国国民的团结爱国的精神方面，一定发挥了巨大的促进作用。 9. 核心提炼韩剧的价值观爱国友善团结文明

试都不及格，老师说那是编造的东西，是错的 7. 怀特森老师为什么要向学生讲授错误的知识？ 一是为了培养学生独立思考、独立判断的能力；小组讨论 二是给学生留下深刻的印象，便于以后摆正学习态度，敢于怀疑、善于思考。

示例：小兔子没有开门。 2.小兔子给谁开门了？ 示例：小兔子给妈妈开门了。 10. 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

示例：一个人的力量是有限的，大家一起来帮忙，就可以把事情办成功。从中我懂得了“人多力量大”的道理。 11. 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

（2）理解审计方法的涵义； （3）掌握审计的基本分类和其他分类； （4）熟练掌握审计的技术方法。 2、能力目标：培养学生比较审计的各种方法，并能在实际工作中运用这些技术方法 的能力。 3、情感目标：增强学生在实际审计工作中忠于职守、奉公办事的高尚情操。

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音乐是生命不可或缺的一部分画画 艺术来源于生活 9. 欢乐学堂作品展示喜庆新年 10. 感谢老师的培养与教导 我会继续努力 用更好的成绩报答你们谢谢欣赏

使学生比较系统地获得学校管理心理学的基本概念、基础知识和基本理论；理解学校管理过程中人的心理规律；学会学校管理心理学的基本研究方法；从而培养学生运用心理学规律分析并解决学校管理中实际问题的能力。现结合教学大纲，做以下的期末复习方案 3. 第一章

使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分 数的计算方法，使学生会正确地计算一个数除以分数。 2.培养学生迁移类推、分析比较的综合能力，渗透事物之 间相互联系的观点。 3.通过自主探究的活动，让学生获得成功的体验。