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浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

更高层次的要求；对于学习、理解能力一般的学生，教师要为 其制定相应的学习目标并在其学习过程中悉心指导；对于学 困生，则要降低难度，并注意提问时的语气和态度，积极地鼓 励表扬，有耐心地引导指导，让他们在学习中寻找到自信，产 生学习的成就感，激发他们学习的兴趣。这样既做到了尊重

31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那

2019 年 9 月第 16 卷 第 09 期 Vol.16 No.09 探析情节突转，提升小说教学有效性 唐志宏 （射阳县高级中学 江苏 盐城 224300） 摘 要：情节突转指的是在事件展开过程中突然

公开竞争 择 优选聘 ， 是现阶 地展示 了 自 己 ， 又 不致给人以“王 当 载 明 哪 些 内 容 项 目 ， 尚 在 探讨段我国 干部制 度 改革的 一条重要 婆 卖瓜 ”之嫌 是摆 在毎个竞聘者 之中 。 依笔 者之见 ，一篇 比 较完整原则 和 表现 形式 。 在公 开招 聘 干 面前的一个重要课题 。 的 竞聘演讲词应 当 由 如 下几部分部 的 整个过 程 中 ， 竞聘 演讲是 至 一、 竞 聘 演 讲词 的 概 念 和 作 组成 ：关重要的一环 竞聘者要想“中 标 用 （一标题 标题是竞聘演讲受聘”演讲 词将起 关键作 用 。 有 竞聘 演讲词是 在我 国 现 阶段 词 结 构 的 有机组 成部分 它 一般鉴于 此 ， 每位 欲在领导 干部 岗 位 干部 任用 制 度改 革过 程 中 应运 由 介词“关于 ”加 所竞聘 的职务名上一展身 手的 有 志 之士 ， 都应 当 而生 的 一种新 型 文 书 。 它 是竞聘 称及文种 等要素 组成 ， 即 写 为 《关潜心 研究这一文体 的写作 。 者竞聘 某一领 导职务 时 ， 在特定 于竞聘 —职 的演讲词》 ； 也据 笔者调 查 和 了 解 ， 在 干部 的会议 上 ， 面对 特定的 听 众所发 可 写 为 《 我 的 竞 聘演讲 词》 或《 竞竞聘 实践 中 ， 有很多竞 聘演 讲词 表的 用 以 阐 述竞聘的 优 势及被聘 聘演讲词》等 以 归 简易 。写得 不够 规范 无论从 内 容 表述 用后的 工作设想和 打算 等的 演说 （二 称 谓 要根据演讲 的 场还是格式设置上 都不 同 程度 地存 词 。 通过 这一文 书 ， 能够 比 较全面 合 确 定合适 的 称谓 从实 际 情况在这 样或 那样 的 问 题 ， 以 至于严

能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （ １ ． 安 徽省 六安

十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1，杜小华 1，何清辉 2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100；

更新自己的知识结构，提升自身教学 能力，凸显学生在学习中的主体地位。 本文从小学语文学科入手，探讨新课 程改革下的小学语文课堂教学策略， 以促进小学生的全面发展。 ［关键词］新课程改革　小学语文 　课堂教学 伴随着新课改的推进，越来越多

当前小学语文课堂教学改革的几点思考 李 宝权 （甘肃省平凉市静宁县实验小学，甘肃 平凉， 743400 ） 摘要 ： 课堂教学效率的提高是评价一节课教学成效的一个重要标准 。 而小学语文课堂教学中仍然有部分教师没有将

General No.244 新课改以来小学语文课堂教学状况研究述评 丁美玲 （哈尔滨师范大学 教育科学学院，哈尔滨 150025） 摘 要：新课程实施以来，小学语文课堂教学已发生较大变化，但也存在一些问题。通过梳理新课改以来

随着信息技术的飞速发展小学语文课堂教学中也开始广泛 应用计算机互联网技术，这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一，因此，小学语文课堂教学也应该与时

高度。 但是农村很多老师是多年传承下来的老教师，对科技 接触较少，限制学生的多元化学习。 二、乡村小学语文课堂改革的方法 （一）明确教学目标并且实现课堂的趣味性教学。 老师在授课之前需要提前备课， 备课需要根据学生接

活动的基本主线。课堂上，“教和学”与“学和教”是 相伴而生的。王荣生教授曾强调指出：“要以‘学的 活动’为基点开展语文课堂教学。” ①下面，笔者从 三个方面对这一问题作一些粗浅的探讨。 一、合宜的教学目标设计是开展以“学的活动”

性原则，无论是哪一种资源，教师都应 该在课堂教学实施前进行充分地收集和 选择，进而易化学生写作教学过程并提 升写作教学的有效性。 3. 写作教学实施阶段 “环输入”写作教学模式强调教学目 标知识、能力、情感和意识的统整和融 合，这就要求在教学的实施过程中，教

[J]. 医疗卫生装备，2010，31（5）：80-81. [5] 蒋元林，费军. 基层部队卫生装备管理初探[J]. 医疗卫生装备， 2008，29（5）：71-72. [6] 李明贤. 基层部队卫生装备管理的做法[J]

create good atmosphere for students to learn. 在语文课堂教学中, 教师要努力为学生创设良好的学习环境。 2. She had a beautiful view

目 录 第一章 面试开始提问 第二章 教育背景提问 第三章 工作经历提问 第四章 能力提问 第五章 最近一体工作提问 第六章 进攻性提问 第七章 闲聊式提问 第八章 结束性提问 考官面试操作技巧 外企面试中常见问题

］ . 内江科技， 2013 （ 3 ）： 197. ［ 5 ］ 邱君玉 . 高职院校图书馆服务模式初探 ［ J ］ . 中国 图书情报科学， 2004 （ 9 ）： 63 — 64. 作者简介：洪银芳，合肥职业技术学院图书馆；职称

） 5）明确到位时间、跟踪验证（制定实施计划以配合临时措施，通过控制图、直方图来验证临时措施 的有效性）四、8D程序讲解 D1: 成立团队 D2: 描述问题 D3: 遏制措施 D4: 原因分析 D5:

这篇课文是精读课文。写作者听到一首歌谣然后回忆童年时观察蜗牛的事。 本课教学从画蜗牛导入，把优化、美化、和谐化带进语文课堂的各环节；通过观 察与习作结合，让学习达到一课一得的收获；运用自主、合作、探究性的学习方 式；以