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要读得自然些。） 这一环节的设计，意在引 导学生感悟小朋友们富于幻想 的特点和勇敢善良的优秀品 质，从而受到启发和教育。 &＇ (S ) *+ , -. - /01 2 - /3 -4 4 5- 6 78 4 道批评我们贪玩，制止我们去玩。于是只好不

题中的“没话说”的概率，让我们更好更快地组织出 能够回答问题的语言。但是！这份万能素材并不需要大家全部背诵，万能素材的“万能”也不在 于素材本身有多么万能（满足托福考试对语言的要求即可），而关键在于，我们通过对“迁移”

一题考查学生对文段中心意思的把握。 这段 文字是通过前后两种情况的对比，说明体育锻炼的重要。 三、语言表达 改写句子。（9 分） 1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 改为拟人句： 2.渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

______________________ 4．请你找出词中表示颜色的词语，并展开想象，用自己的语言表达想象的画面。 ________________________________________

中国古代文学史(一) 试卷第 1 页 共 6 页 2017 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷 (课程代码 00538) 本试卷共 5 页，满分 l00 分，考试时间

何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 ３、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。 【教学重难点】 １、让学生通过语言文字展开丰富的想象，在脑海中再现课文中描述的精彩

可编程序控制器 （PLC）(10-2) 第十章可编程序控制器 §10.1 概述 §10.2 基本概念和编程语言简介 §10.3 PLC指令及编程方法 §10.4 应用举例 §10.5 实验(10-3) 10.1

1．我国上古歌谣在艺术特征有四： 一是它的集体性、综合性的艺术形式（2 分）。 二是它再现生活的直接性（2 分）。 三是句式简单、语言简朴、节奏流畅（2 分）。 四是以赋为主的表现手法（2 分）。结合作品来谈（2 分）。 2．简述我国神话的基本特征

所示。 7 图 8 申报资格选项范例 （4） 申报专业 申报专业细分为三级，例如，文学-》中国语言文学类-》汉语言文学，如图 9 所示。 8 图 9 申报专业选项范例 完成申报基础信息的填报后，点击“进入申报”，如图

活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自主探究、 勇于创新的等能力。 三 教育工作方面 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常 谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密

举例• 基本需求：▫ 北美土生亚裔身体素质好，饮食运动可跟风1. 教育年轻人要养生的人身体一般不太好，不可信2. 分区 北大学霸 的第 4 页教育年轻人要养生的人身体一般不太好，不可信2. 高级需求▫ 想去东欧国家看看，父母反对认为不安全1

4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中 ，教师要有意识地结合课文的学习 ，引导学生观察生活 ，积累 素材 ，乐于把所见所闻

理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列 知识做正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、 判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力.

影响，被誉为一般管理理论之父。[答案]错 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方 式能够令人信服地表达人的真情实感。[答案]对 非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视，是因为身体语言等非语言方

大声叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期 的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”（动作 /语言描写）《一枚金币》 2.顺着立明手指的方向看去，我发现许多粉红色的钞票正从一个 车门口散落下来。只

全知识。 当代大学生要警惕网络暴力，加强网络自律，积极引导网络舆论。网络社会的言论往往更为自由， 语言暴力问题相对突出，因此，要从我做起，注意用语文明，发挥对舆论的积极影响力。网络事件纷繁 复杂，网友

在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下， 他才走上了革命的道路。

不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜 炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息 的坚韧精神! 1.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)2.根据文章内容可知,竹笋的用途有()。(多选)(3 分) A.能够食用

understood 【解析】选 B。词语辨析题。根据上文可知, “我”接受过教育, 但“我” 总“觉得”自己没接受过教育。 7. A. dresses B. papers C. activities

alike.[2009 年阅读 3] 无论是经济学家，抑 或是政治学家，普遍误解了在贫穷国家中如何对待正规教育与经济发展之间的关系。 professional [prəˈfeʃənəl] a.娴熟的，专业的 n