小学语言文字推普工作启动周活动方案
小学语言文字推普工作启动周活动方案 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，使普通话由校内辐射到校外，传播到家庭和社会，在全校、家庭、社会中形成说
2020-04-29
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P3 P3 汉语言文学专业毕业生自我评价
汉语言文学专业毕业生自我评价 光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，对自我进行如下自我评价： 从开始上小学起，我就深深
2015-03-09
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P2 语言教研活动听课心得体会
语言教研活动听课心得体会 课堂不是缺乏乐趣，人生不是缺乏乐趣，制造乐趣，需要删繁就简的思维方式，需要琅琅上口的表达方式，试一试让孩子露出笑脸，让孩子传出笑声，让生活有一些情趣，通过本次语言活动教研，
2019-06-10
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P4 2021年我爱祖国语言美读书活动总结
2021年我爱祖国语言美读书活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年我爱祖国语言美读书活动总结 为充分展现我园教师的专业能力、个人才华和蓬勃向上的精神面
2021-11-04
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P6 汉语言文学专升本专业国学基础教学大纲
2009年 4、教学方式 本课程一讲授为主，学生诵读、阅读为辅的方式组织教学。 5、教学内容及时数 根据汉语言文学专升本专业人才培养方案，本课程教学时数为36学时。 具体安排如下: 1. 绪论（2学时） 基本
2014-09-18
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P3 《幼儿园语言教研组计划》
“幼儿倾听与表达能力的培养”语言领域教研计划 一、总目标 1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息； 2、能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方；能
2022-04-06
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P2 “推广普通话，规范语言文字”倡议书
“推广普通话，规范语言文字”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们： 语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，还能增强大家的文明意识。
2013-11-01
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P5 公务员礼仪修养之语言礼仪规范4
公务员礼仪修养之语言礼仪规范4 （二）收文程序 收到公文后，基层公务员一定要按程序对其进行处理。 1.登记。各级行政机关在收到公文后，务必要对所收公文进行登记。各种公文一般可按“上
2012-08-17
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P6 学前班语言教学工作总结（精选多篇）
学前班语言教学工作总结(精选多篇) 第一篇：学前班语言教学工作总结 2014-2014学年学前（2）班下学期语言教学工作总结本学期，我们从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤
2012-12-11
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P5 语言文字规范化学习材料
语言文字规范化学习材料 法律法规 1、2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的我国语言文字法的正式名称是什么？ 答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 2、《中华人民共和国
2021-04-03
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P5 小学生语言表达能力的培养
如何培养小学生的语言表达能力 农村小学生的视野窄，知识面也窄，所以，语言表达能力是一个难点。就这一点，我谈谈自己的一些随想。 一、激发学生说话的兴趣。 兴趣是一个人力求认识世界，渴望获得文化科学知识
2021-08-04
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P2 国旗下的演讲：微笑是我们的语言 文明是我们的信念
国旗下的演讲：微笑是我们的语言 文明是我们的信念 国旗下的演讲：微笑是我们的语言 文明是我们的信念 我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广。荀子说：
2013-08-21
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P4 《大灰狼快乐了》幼儿园中班语言活动说课稿
《大灰狼快乐了》幼儿园中班语言活动说课稿 一、说教材： 《大灰狼快乐了》是我们这个学期教学方案里面高兴奋兴主题中的一个活动，高兴奋兴主题思想是：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，而欢乐作为一种主动
2022-04-03
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P13 幼儿园大班语言教案（精选多篇）
幼儿园大班语言教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园大班语言教案 幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标： 1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2013-09-22
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P1 跨越语言障碍的沟通
跨越语言障碍的沟通 语言行为 1、 清晰、缓慢地讲话。每一个单词的发音都要清楚。不使用口语化的表达方式。 2、 重复。用不同的词汇来重复每一个重要的思想，解释同一个概念。 3、 简单的句子。避免使用深奥、冗长的句子。
2014-02-03
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P50 西工大硬件描述语言实验报告
通过综合和布局布线了解不同层次仿真的物理意义。 二、 实验内容 本次实验采用Verilog HDL语言设计一个可综合的数据比较器，其功能是比较数据a与数据b的结果，如果两个数据相同，则输出结果1，否则
2020-12-31
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P1 跨越语言障碍的沟通
跨越语言障碍的沟通 语言行为 1、 清晰、缓慢地讲话。每一个单词的发音都要清楚。不使用口语化的表达方式。 2、 重复。用不同的词汇来重复每一个重要的思想，解释同一个概念。 3、 简单的句子。避免使用深奥、冗长的句子。
2012-07-12
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P14 专题七语言得体训练（含答案）
专题七 语言得体 一、选择题 1．下列交际用语中，使用不得体的一项是（ ） A．先生说得有道理，领教领教！ B．认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C．非常感谢贵校师生对我的热情款待。
2023-03-05
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P4 主持人口才—综艺节目主持人语言特色
主持人口才―综艺节目主持人语言特色 艺节目同新闻节目和广告被看作是电视屏幕的三大领地，综艺节目主持人的语言运用艺术，直接关系到节目的传播效果，因此，更应注重研究语言艺术，了解语言特点，把握语言运用方法和技巧。
2014-06-09
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P4 2017年祖国语言文字如何正确使用调查报告
祖国语言文字如何正确使用调查报告 一、问题的提出： 我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读
2017-07-10
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