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2018关于正确使用祖国语言文字调查报告3000字 　　问题的提出 　　汉字是中华民族的瑰宝，是祖先智慧的象征。正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责，但在我们的生活中，真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此，我和同学们展开了调查。

2018年关于正确使用祖国语言文字调查报告 　　我国语言博大精通，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡

大班语言活动 ------辩论会《喜羊羊和美羊羊谁更好》反思 一、活动来源     生活中有许多可以引发孩子争论的话题。美羊羊和喜羊羊是孩子们喜欢看的动画片中的角色。在课间时经常听孩子们在一起争论“

国开汉语言本科《古代小说戏曲专题》2020秋期末试题及答案 一、选择(每题1分，共10分) 1.下列作品中属于唐传奇的是(D)。 A.凌濛初《红拂三传》 B.张凤翼《红拂记》 C.尚仲贤《柳毅传书》

幼儿园大班上学期语言教案?四季娃娃?含反思 【活动目的】 1、欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。 2、根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连接地朗读诗歌。 3、愿意参加表演和仿编诗歌。 【活动预备】

国开汉语言本科《古代汉语专题》2011-2012年试题及答案 2012年7月试题及答案 一、填空（10分） 1.公元100年，著名学者许慎撰写的____，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创立。

文学院汉语言文字专业自荐信 尊敬的人事部领导： 您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。 本人是文学院汉语言文字专业2010届的应届毕业生。我喜爱文学这方面的专业并为其投入了很高的精力和热情。

大班幼儿语言表达能力问卷调查报告    　　语言是人类心理活动的主要载体，是人类用于信息交流的工具，“幼儿语言表达能力的培养”包括教师为幼儿创设良好的语言环境，提供丰富的语言信息，通过生活活动、集体

摘 要 小学教师课堂教学语言是教师顺利完成教学任务的重要手段，同时也是教师与学生维系良好关系的不可或缺的纽带。尤其在语文课堂教学过程中，教师的课堂教学语言对语文课堂教学效果有直接的影响，其在课堂中既

幼儿园中班语言说课稿 我想帮忙(附教案) 　　一、设计意图 　　根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自x中班上册语言领域《好朋友》这

国开汉语言本科《古代汉语专题》2014春试题及答案 一、填空 1.刻划记号是____。 古代刻划在某些实物上用来记事的符号。 2.二十世纪九十年代以来汉字学发生的新变化主要表现在：(1) ____；(2)

 国开汉语言专科《2848文学概论》终结性机考真题1 本课程主要考核学生对文学的基本理论，如文学语言、文学形象、文学媒介、文学体裁、文学写作、文学阅读、文学批评等问题的理解与认识能力，检验学生在具有

国开汉语言本科《古代汉语专题》2016秋试题及答案 一、填空 1.“六书”的具体名称始见于____，但最早对“六书”作出解释的是____，他在《说文解字•叙》中对六书的内容逐一进行了解释。 《汉书•艺文志》；许慎

XX镇XX街国家通用语言文字“认和写”培训方案 为提高我社区“两委”班子国家通用语言文字的运用和交流水平，大力推动我社区干部队伍建设和人才质量全面提升，现结合我社区实际情况，特制定本方案： 一、指导思想

2024届高考语文语言文字运用考前复习---病句篇学案（含答案） 2024届高考语文语言文字运用考前复习---病句篇 【考情分析】 年份 卷别 所考语病 题型 命题特点 2023 新课标I卷 ①成语范围使用不当

某镇语言文字规范化乡镇创建工作方案 为认真贯彻落实相关文件精神，根据《某县创某省区域推进语言文字规范化县工作方案》和《某县区域推进语言文字规范化县创建重点工作》的通知，促进我镇推广普通话和语言文字规

小班语言《报纸上的洞》 活动目标： 1.初步理解故事，尝试观察画面，愿意表达。 2.乐意参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 课件《报纸上的洞》，有洞洞的报纸人手一张。 活动过程： 一、导入。 1

关于加强少数民族语言文字学习使用管理工作的建议 关于加强少数民族语言文字学习使用管理工作的建议     近年来，**不断加强少数民族语言文字学习使用管理工作，取得了显著成效。**少数民族语文师资、翻

国开汉语言本科《古代小说戏曲专题》2017年秋期试题及答案 一、选择 1.杂剧《窦娥冤》写了窦娥因恶霸——的诬陷、官吏——的昏庸被含冤处死的故事。(C) A.周舍窦天章 B.杨衙内 鲁斋郎 C.张驴儿

幼儿园语言文字规范化工作规章制度 　　为落实实施《国家通用语言文字法》，以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，以优化学校语言文字的校园环境、加强校园文化建设、提高师生素质为目标，制订本规章制度。