小学语文教师求职信(共7篇)
帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫,现年xx岁。20xx年毕业于大学汉语言文学专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在xx市xx县xx小学和xx小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。
您在香当网中找到 1937个资源
帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫,现年xx岁。20xx年毕业于大学汉语言文学专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在xx市xx县xx小学和xx小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。
奉献,代表着该领域的最高水平。1981年国务院学位委员会批准它为英语语言文学博士学位点,1988年被国家教委确定为全国英语语言文学的两个重点学科点之一。李岚清副总理在1994年10月视察时说:“北外英语系是全国最强的英语系。〞
本人于1993年7月毕业于保山师范普师 班,2014年10月毕业于云南师范大学专科汉语言文学专业,现已取得云南大学汉语言文学本科学历。2014年4月晋升为中学二级教师,至今履职已满6年,在6年的考核中,有
1、自我介绍: 尊敬的评委老师: 大家好! 我叫董新芳,37岁,本科学历,汉语言文学教育专业,取得高中语文教师资格;1998年毕业,在**峡中专工作至今。工作15年来始终坚持在教学一线,担任语文教学
,是做不好任何事情的,这需要很多的事情来做好。 我是1984年8月参加工作,技校毕业后取得汉语言文学自学大专学历。专职从事思想政治工作20年,先后担任过公司政工科副科长、科长职务。通过多年来的实践
数,或许,我真的不能完成长辈心中外交官的梦想。外语学不好,那就将自己的母语学好。于是,我选择了汉语言文学。民族的伟大复兴,离不开传统文学和民族学的传承与发扬。学好中国文化,宣扬中国传统优秀精神,不正也是人们的梦吗?
你们要既能讲解必修课,又能传授选修课,必修、选修一肩挑。 关于必修课,你们曾经接受过中学语文教学的熏陶,在大学又系统地掌握了汉语言文学专业知识,到了中学语文讲台,只要虚心向前辈语文教师学习,积极进取,勤于反思,就会逐渐体会到教师职
首先,请大家听一听,我的基本情况: 我叫***,***人,1984年出生,2004年加入中国共产党、2005年汉语言文学专业专科毕业,2010年汉语言文学专业本科函授毕业。我曾经在别的学校当初中语文老师和兼做办公室工作。从2009年9
优秀班级申请书 尊敬的各位老师 我们是人文社科学院08级汉语言文学2班的全体学生,秉着求学尚德,求实创新的教训,在荆楚理工学院这片美丽的土地上汲取知识的力量 ,展现自己的风采 。过去的一年我
正确答案:语法、修辞、辩论术 12.________,国务院学位委员会将原属文学门类的艺术学从文学所属的中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学4个并列一级学科中独立出来,成为新的,13个学科门类,即艺术学门类。 正确答案:2011年
。 4.学历要求本科以上文化程度,汉语言文学专业优先。(消防退伍军人适当放宽) 5.五官端正,身体健康,无传染性疾病(经医院检查合格)。 6、消防退伍兵和汉语言文学专业优先。 三、薪酬待遇 (一)享受待遇人均年薪约10万元左右
某班级迎国庆团日活动计划书 一、活动单位:08文学院汉语言文学2班 二、活动主题:迎国庆,颂祖国,为我国六十周年华诞争光彩 三、活动时间:xx年9月27号 晚上19:00~20:30 四、活动地点:南二d下面的空地
方法,也是个人在事业上得到长远发展、最终获得事业成功的必要途径。 一、自我分析 我是一名文学系汉语言文学新生,我从小性格外向,活泼,开朗。通过mbti职业性格测试,我的性格类型倾向为“ estp ”(外向+实感+思维+知觉)
政治学与行政学 思想教育学 外交学⒌公安学类: 治安学 侦察学 边防管理学 文学类:⑴中国语言文学类: 汉语言文学 汉语言 对外汉语 古典文学 ⑵外国语言 ⑶新闻传播学类: 新闻学 广播电视新闻学 编辑出版学
出去吃,不要打扰其他认真学习的同学。 徐倩云:我承诺,提醒或端走在食堂未端走的餐盘。 汉语言文学082班 董吉优:我承诺,定期为寝室打扫。 林晓婷:我承诺,每周抽两天打扫寝室卫生,并且能够督促寝室同学完成考级等学业任务。
师范类求职信 尊敬的领导: 您好!感谢您能在百忙之中看完这份简短的求职信。 我叫xx,是xx师范学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
来自xx学院中文系XX级汉语言文学本科班。曾于XX年3月—XX年10月担任中文系第五届团委学生会主席团秘书,代理团委副书记职务。XX年9月—XX年10月担任XX级汉语言文学班班长职务。XX年10月—X
作欣赏》的基本要求“着力挖掘其中的语文学习资源,设计听说读写训练和综合性语文实践活动,引导学生从语言文学的角度欣赏影视名作,激起对影视艺术的兴趣,培养欣赏能力,提高综合素养”。 2.教材分析 影视是世
造条件招生,开办09级汉语言文学专业本科函授班,解决教师学历提高问题,,现已圆满完成2009年汉语言文学专业本科函授班开班考前辅导和面授学习。08级教育学本科和09级汉语言文学本科现正就读本校函授。
才不惜降低学历门槛,去掉专业限制,造成新考录人员素质参差不齐,文字功底薄弱等问题,个别即使属于汉语言文学、新闻学等专业,但进入办公室后无人引导学习,全凭自己摸索,能力提升过慢。部分工作人员怕吃苦,不想