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一级教师晋升高级教师申请书 我叫****,男,现年*岁。于***年**月参加工作,本科学历,汉语言文学教育专业毕业。从事语文教学工作,至今已经***年,于***年晋升为中学一级教师。 本人自***年
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年龄 1994.02 城市 北京 海淀 电话 邮箱 教育背景 2012-2016 北京师范大学 汉语言文学 专业绩点 4.68/5,专业排名第3; 校外实践 2015.04-2015.11 时光印象APP
间的矛盾与冲突。工作上教书育人,兢兢业业,爱岗奉献,取得了较好的工作成绩;学习上一丝不苟,根据汉语言文学专业的特点,挤出时间进行了大量和广泛的阅读,现代的、古代的、中国的、外国的,均有涉猎,极大的丰富
群众观点,贯彻群众路线。本人重视理论学习,利用工余时间加强业务知识的学习,温习新闻学、经济学、汉语言文学、社会学等学科知识,不断拓展知识和认知面,时刻关注世界和中国传媒界的信息,真正做到边工作边学习,边实践边提高。
(教师适当点拨点评,引出重点,同时进行规范表达的训练) 6、 提出不懂的问题 (学生自由想象,有可能是试验方面、研究方面、仿生学方面、语言文学方面等等) 1、 写生字新词,练习造句 2、熟读课文,联系课文内容思考课后题 板 书 设 计
,举行双语脱口秀活动。具体计划如下: 1、 活动主题:中美文化交流 2、 主办单位:外国语言文学系 3、 策划承办单位:经济系、工商管理系 4、 活动地点:东区图书馆报告厅 5、 活动时间:10月21日
________________________单位负责同志: 您好!____________同学是我系汉语言文学专业XX级学生,今去贵单位联系专业实习事宜,请接洽。 专业实习是我系教学工作的重要环节,是学
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从XX年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来
湖南师范大学 专业:学科教学(语文) 学历:教育博士 2015-2014 湖南中医药大学 专业:汉语言文学 学历:文学学士 实习实践 学院会计系办公室 办公室行政助理 内务支持:负责收发学校传真复印、扫
,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。 三、 学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。 总之,我会努力提高自
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来
二、国际合作办学(贸易方向)毕业论文的主要内容和基本要求 本专业对国际合作办学3+1项目(贸易方向)毕业论文的要求不同于单一语言文学方向论文的要求,根据培养法语本科+专业方向的复合型人才的基本要求,参照法国商学院对商科学生实践性
原因需要换表的由驻县教师负责办理) 1.学院(河北师范大学汇华学院);专业(写全称 如:汉语言文学);年级;姓名;学号;实习学校(县+实习学校名称)、实习起止时间;个人鉴定;以上各项均由学生本人填写。
X大学 美国劳动人事培训 XXX年XXX月——XXX年XXX月 XXX大学 英美语言文学 本科 职业特长和技能 出色的中英文翻译能力,口齿清晰、音色标准,反应迅捷,经验丰富;
证 明 人: 离职原因: 工作业绩: 教育经历 1999 /9 -- 2011 /6 六都中学 汉语言文学 高中 培训经历 2011 /7 -- 2011 /12 学友电脑培训学校 计算机初中高级文秘 全国计算机信息高新技术
xxx,女,汉族,1982年11月出生,中共党员,山东青岛人,硕士研究生学历,XX年9月至XX年7月xx大学中文系汉语言文学专业学生,XX年9月至XX年7月山东师范大学课程与教学论专业硕士研究生。 通过查阅本人档案,
2005.9-2008.6 玛纳斯县第一中学 高中 2008.9-2013.6 西南大学 本科 汉语言文学专业(含一年预科) 2014.7-2017.12 西南大学 学科教学(语文)研究生 2013.9-2017
9--XX.7 中国现当代文学 硕士在读 太原师范学院中文系 1993.9--1997.7 汉语言文学专业 学士 另:其他培训情况 *英语通过国家cet六级考试,通过北京市研究生英语学位统考,英汉互译表达流畅。
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从XX年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来