草坪标语
地上竖立的标语为语料,从语音、词汇、语法、修辞、语用等五个方面来分析,希望我们大家能够对它有更深刻的认识,同时能对校园标语的设计和创制有所帮助。 关键词校园标语语音词汇语法修辞语用 标语的历史源远流长
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地上竖立的标语为语料,从语音、词汇、语法、修辞、语用等五个方面来分析,希望我们大家能够对它有更深刻的认识,同时能对校园标语的设计和创制有所帮助。 关键词校园标语语音词汇语法修辞语用 标语的历史源远流长
等几个阶段。 二.名词解释(5个,20分) 1.语言 语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号体系。世界语言十分复杂,专家估计大约有5
春天典型景物来描写春天的写景方法。 2、了解写景散文“形散神聚”的特点,初步掌握比喻、拟人、衬托等修辞方法。 3、能准确把握作者的感情脉络,读出作者在文中要表达的热爱大自然和生活,积极进取的生活态度。
古代汉语是现代汉语的前身,现代汉语是古代汉语的继承和发展。 二、普通话和方言 (一),汉民族共同语(普通话) 定义:是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。是汉族人民在相互交往中普遍
二、教会学生说话的方法,提高说话的能力。 说话,有确定的对象,有特定的情境;用语力求生动、简练、易懂;语音要求清晰,口齿要求清楚,态度要求自然;说话即时性强,又得边想边说,要求思维敏捷,组织话语快速等。我
、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,读起来,如唱歌一般。 学生9:从中还可以得到语音、词汇、修辞的训练。 学生10:那还等什么,快快让我们一起来对韵吧! 全体学生齐诵《笠翁对韵》节选。 学
婚礼主持人虽不要求普通话达到多么高的标准。但必须有一副伶牙俐齿和较高的现场口才应变能力。朗诵技巧训练是培养怎样用语音表现情感和怎样理解把握主持词的情感度的学习。还包括:普通话、发声、气息运用、正音正字等练习。主持人是语言工作者,这是一门必修课。
知识、修辞知识、逻辑知识、文学常识;基本技能就是听、说、读、写。 8、外语学习要点掌握法 外国语是语言,语言有三个重要方面,即语音、语法、词汇。语音是根本的、首要的,语法和词汇都是通过语音得到体现
4、广告文案写作中常用修辞技法 比喻:古人称之为“比”。它把深奥的道理说得浅显易懂,将抽象的事物进行形象的表现,把陌生的概念变成熟悉的事物,将平淡表现为生动。 双关:是指在特定的语言环境中,借助语音或词意的联系
268论汉英谚语的语言特征 280论清教理念与美国西进运动 282论莎士比亚十四行诗中的时间 300论英语广告中几种常用修辞格及其汉译 310论尤金?奥尼尔的表现主义手法 324名词化的语篇功能 330诺曼时期法语对英语词汇的影响
一步分析人物的性格。 3、标题基本作用: 1、设置悬念,吸引读者 2、行文线索,贯穿全文 3、巧用修辞,新颖独特 4、指出文章的写作对象或环境 5、交代主要内容(主要事件) 6、点明(暗示)文章的中心
网基本形成了一个具有世界水平的信息通信网络。信息通信网络除提供基本话音服务外,还提供了传真、数据、语音信箱、移动秘书、短信息等多种增值业务。中国移动数据通信用户达到8000万户以上,其中固定用户150
拼时,发音完全相同。 A.正确 B.错误 9.轻声可以区别词义和词性。 A.正确 B.错误 10.语音的高低升降变化为声调,在句子中表现为语调,用来表达句子的不同语气。 A.正确 B.错误 11.下列词语中,(D)拼写时全都要省略韵腹。
E.读者阅读作品,主要是要理解作者赋予其中的体验 33.文学文本通常包含这样一些层面:语言层、形象层( )。 A.语音层 B.文法层 C.意蕴层 D.余意层 E.衍意层 34.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思
三、师生合作,回顾总结。 1)思考:这篇短文的线索是什么?以画面为线索:以感情为线索: 2)这篇课文运用了哪些修辞手法,哪些感官来写如诗如画的春?以题目为线索: 3)你觉得文中表达了作者对春怎样的感情? 四、作业
型近5年来,都是必考题。 考查的趋势“综”,命题趋向综合性、情境化,即提供一个语段,与词语、病句、修辞等一起考查,尤其是情境补句题,更多的是与其他考点综合考查。 有时候需要补写三句,有时候需要补写两句。
8.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。 A.象征型 B.表现型 C.再现型 D.创意型 9.文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。 A.中介性 B.表象性 C.表情性 D.意识性
有指意性、暗示性、( )。 A.历史性 B.独创性 C.感染性 D.朦胧性 4.文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。 A.中介性 B.表象性 C.表情性 D.意识性
中考的语文考前学习计划 一、语文基础知识学习计划 1、复习和运用语音知识,能认读字的读音,能根据拼写规则,判断注音的正误。 2、正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,
了增加语言的魅力,应留意修辞奇妙,忌用口头禅,更不能有不文明的语言。 ②语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要留意语言、语调、语气的正确运用。语气是指说话的口气;语调则是指语音的凹凸轻重配置。打招呼问