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268论汉英谚语的语言特征 280论清教理念与美国西进运动 282论莎士比亚十四行诗中的时间 300论英语广告中几种常用修辞格及其汉译 310论尤金?奥尼尔的表现主义手法 324名词化的语篇功能 330诺曼时期法语对英语词汇的影响

一步分析人物的性格。 3、标题基本作用： 1、设置悬念，吸引读者 2、行文线索，贯穿全文 3、巧用修辞，新颖独特 4、指出文章的写作对象或环境 5、交代主要内容（主要事件） 6、点明（暗示）文章的中心

（3）基本为两周，自由复习，重点是疏理知识系统，调整应试心理。 4. 三 各类试题复习应注意的问题 1、语音、文字题 两题都以字义为中心，一辨音，一析形。试题手段和解题技巧，大家都熟悉。问题有二：一是考纲中

（大庆师范学院外国语学院，黑龙江　大庆　１６３７１２） 　　［摘　要］　《生活大爆炸》是一部深受观众喜爱的情景喜剧，在这部美剧中修辞手法双关的运用，为增添对 话的幽默效果起到了不可或缺的作用。本文以 Ｄｅｌａｂａｓｔｉｔａ的双关语翻译理论作为理论基础，对本剧中双关语的

网基本形成了一个具有世界水平的信息通信网络。信息通信网络除提供基本话音服务外，还提供了传真、数据、语音信箱、移动秘书、短信息等多种增值业务。中国移动数据通信用户达到8000万户以上，其中固定用户150

拼时，发音完全相同。 A.正确 B.错误 9.轻声可以区别词义和词性。 A.正确 B.错误 10.语音的高低升降变化为声调，在句子中表现为语调，用来表达句子的不同语气。 A.正确 B.错误 11.下列词语中，(D)拼写时全都要省略韵腹。

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验 33．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。 A．语音层 B．文法层 C．意蕴层 D．余意层 E．衍意层 34.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思

三、师生合作，回顾总结。 1）思考：这篇短文的线索是什么？以画面为线索：以感情为线索： 2）这篇课文运用了哪些修辞手法，哪些感官来写如诗如画的春？以题目为线索： 3）你觉得文中表达了作者对春怎样的感情？ 四、作业

型近5年来，都是必考题。 考查的趋势“综”，命题趋向综合性、情境化，即提供一个语段，与词语、病句、修辞等一起考查，尤其是情境补句题，更多的是与其他考点综合考查。 有时候需要补写三句，有时候需要补写两句。

8．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。 A．象征型 B．表现型 C．再现型 D．创意型 9．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。 A．中介性 B．表象性 C．表情性 D．意识性

有指意性、暗示性、( )。 A．历史性 B．独创性 C．感染性 D．朦胧性 4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。 A．中介性 B．表象性 C．表情性 D．意识性

中考的语文考前学习计划 　　一、语文基础知识学习计划 　　1、复习和运用语音知识，能认读字的读音，能根据拼写规则，判断注音的正误。 　　2、正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号的用法，

了增加语言的魅力，应留意修辞奇妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。 ②语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要留意语言、语调、语气的正确运用。语气是指说话的口气；语调则是指语音的凹凸轻重配置。打招呼问

了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。 ②语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。语气是指说话的口气；语调则是指语音的高低轻重配置。打招呼问

王孙自可留（指姓王的人的孙子） C.斜风细雨不须归（不想回家） 3.与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话使用的修辞手法相同的一项是（ ）（2分） A.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。

　　3、感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。学习排比修辞手法在文中的作用。教学重难点： 　　　背诵课文，指导学生从语音文字中感受月光下美好的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的

13.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( )。 A．语音 B．文法 C．辞格 D．语体 E．衍意 14.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验 13．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。 A．语音层 B．文法层 C．意蕴层 D．余意层 E．衍意层 14.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思

闪着晶亮的雪花。 1. 这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用 和 写出桦树的形象。 2.画线的句子运用了（ ）修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流 苏 一 般 好 看 。 这 让 我 们 不 禁 想 到 岑

并对要点进行描述和分析。 A．追求语言形式的创新； B．文体的流行性和模式化； C．注重平仄押韵的语音的效果； D．受众的大量性； E．对社会问题的极度关注； F．故事的类型化； G．观赏的日常性； H．多采用日常的语词；