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茶卡盐湖变身“垃圾场”；武汉大学遭遇“樱花劫”；厦门艺术隧道被 涂……种种不文明旅游现象频频出现。 1. 请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。(2 分) 4 / 8 ___________________

------------------( 我对文章所 讨论主题的看法 ). 阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述 . 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义 . 2. 分析并举例使其更充实

当大部分的德国人外出度假时, 他们首先开始了一个很长的炎热的夏天。根据下文“他们待在家里为 无家可归的人做三明治”和本句中的 first 看出, 是“开始”的意思。 meet“遇见”; call“叫”; leave“离开”。这三个词与

当大部分的德国人外出度假时, 他们首先开始了一个很长的炎热的夏天。根据下文“他们待在家里为 无家可归的人做三明治”和本句中的 first 看出, 是“开始”的意思。 meet“遇见”; call“叫”; leave“离开”。这三个词与

及时学习传达大讨论部署精神，深刻领会大讨论的重要意义；创 新手段必须用实，结合作业区生产实际，组织“奋斗，让我们与 众不同”专题党课、“做时代新人”主题党日活动，建立微信学习 群传达贯彻上级精神，编辑大讨论学习专刊解读关键要点，开展 专题

。 6．文化多样性的意义 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动 力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

在你的整个锻炼生涯中投资几个月来获取这样的成果难道不值得吗？天哪，我所知的健身者一 年中至少要休息两个月！为啥不考虑做点这样“简单”的练习呢？ 回到最初的问题，答案是：否，高级的锻炼者不需要从第一式开始。但是从第一式开始绝不是

）语 3 自己对自己说的话：（ ）言（ ）语 4 豪迈雄壮的话：（ ）言（ ）语 5 像蜜糖似的话：（ ）言（ ）语 6 随口乱说的话：（ ）言（ ）语 7 含有讽刺意味的风凉话：（ ）言（ ）语 8

止 6 . 1 终 止 程 序 6 . 2 后 期 处 置 2 1 总 则 1 . 1 目 的 为 做 好 城 区 供 水 系 统 重 大 事 故 应 急 工 作 � 指 导 和 应 对 可 能 发 生

工作中得以运用，作为园长助手，我既站在分管工作的角度 思考问题，又能站在园长的位置上设身处地为园长着想，做 到补台不拆台，助手不甩手。这一年，在全体教职工的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为

毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您 是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写 了“毛泽东”三个字。 毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！” 两个小八路听了连连点头。1

委 会 主 任 审 批 。 3 . 居 委 会 主 任 根 据 实 际 情 况 予 以 同 意 或 做 适 当 调 整 后 � 报 街 道 宣 传 科 批 准 。 4 . 活 动 开 展 前 � 先 征

阅读短文，回答问题。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才 好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做 一件事，证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁

苏轼：春宵一刻值千金,花有清香月有阴 D.辛弃疾：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 16.平时人们说“他们一个唱红脸，一个唱白脸”。这其中，“唱白脸”的意思是： A.扮演正面人物 B.充当反面角色 C

. . . . . . . . . . . . . . 5 2 防 范 F O D 的 常 用 做 法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛 衣。还有一种解释：根据民间传说～成一篇美丽的童话。在这里是编织童话。3.本题考查学生的基础知识。注意平时的掌握。 4.本题考查学生对词语解释的掌握能力。注意根据上下文来判断词语在句中的意思。

完全回避，把自卑掩藏起 来 C.正视身体变化，学会自我调节 D.追求外在美，去吃药和动 手术 4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的 变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是( )

年写作控 诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。代表作有《吉檀迦利》、 《飞鸟集》、《眼中沙》、《新月集》、《文明的危机》等。 冰心（1900 年 10 月 5 日－1999

德 高尚。 （3）忠诚党的事业，严守党的纪律，注重党性修养， 甘于担当，清正廉洁，认真参加“两学一做”教育活动，严 格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。 （4）热爱团的岗位，自省自励，作风扎实，认真执行

弹” 奏和谐发展这首曲，“唱”好文化繁荣这台戏。 59.瞄准“保障”做加法，瞄准“症结”做减法，瞄准“担当”做 乘法，瞄准“病灶”做除法。 60.紧跟“主旋律”，找准“平衡点”，巧踩“节奏点”，争当 “领头雁”。