初二语文阳光测评【试卷+答案解析】
(1)斯诺在《红星照耀中国》一书序言中说:“这些革命青年使这本书所描写的故事活 着。”请你以书中的一位“革命青年”为例,阐述斯诺这样说的理由。(2 分) (2)别林斯基说过:“有真实的地方也就有诗。”请参照示例
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(1)斯诺在《红星照耀中国》一书序言中说:“这些革命青年使这本书所描写的故事活 着。”请你以书中的一位“革命青年”为例,阐述斯诺这样说的理由。(2 分) (2)别林斯基说过:“有真实的地方也就有诗。”请参照示例
(3)农民虽忙,心里却是( )。 (4)老师( )地走进了教室。 二、综合展示厅(6 分) 9.读儿歌,想一想,做一做。 你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十,我拍十。 保护动物是大事。 人和动物是朋友,我们要保护动物。请设计一个爱护动物的
个世界环境日,全国各地将围绕“( )”的主题内涵开展不同形式的活 动,推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。 A、保护环境,畅想未来 B、 美丽中国,环境有我
考, 也有领导对形势的认识和看法;既体现了领导的领 导方法,也体现了领导的语言特点。从这个意义上 说,符合要求的领导讲话稿必须对上讲话者的“路 子”;否则,即使写得像一朵花,也是中看不中用 的。 那么,讲话稿怎样写作才能“对路”呢?
围绕跨界、融合、共享 深耕产业,实行政府引导、市场主导、企业推动,大力培育发展 优势产业和新兴产业,推动产业做特、做精、做强,提高产业的 关联度和协调性,促进多层次、多环节转化增值,打造竞争力强 的特色农业产业集群,以产业振兴支撑特色小镇发展
搞活动、动干部,存在就党建抓党建的现象;二是把党建当 作软指标,缺乏硬落实,存在重业务轻党建、重虚功轻实做的现象;三是片面认为抓党建是顶层设计,存在依葫芦画瓢 的现象。从工作上看,有“三个薄弱环节”:一是随着城市
绘自己想象的声音是 怎样的。 将 注 意 力 集 中 到 声 音上。 二、聚焦 3分钟 试着举例说一说你听到过 的声音,用什么词语可以描述 它。 学 生 交 流 与 讨 论。 聚 焦 声 音的描述 三、探索
“叮铃铃······”随着上课铃声响起,大厅里, 同学们都瞪着眼睛, 全神贯注地望着讲台, 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来, 说:“这节课我们学习水的三态, 希望大家认真观察,努力思考。”接下来,老师仔细的给我 们介绍了水在大自然界的三种形态,分别有液态、固态和气
如何打造职场关键时刻? 14. 岗位变动应该如何应对? 15. 工作中如何培养创新思维? 16. 跨部门协作怎么做? 17. 如何带着方案去见领导? 18. 如何挖掘和构建职场优势? 10. 工作总结如何让领导认可?
高校党风廉政建设“两个责任”的协同,务必要营造风清 气正的氛围。 一是要进一步营造党风廉政建设的学习氛 围。 在推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化过程 中,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是有 关党风廉政建设“两个责任”协同的重要论述,并把中央、
the) speak 说语言 speak English talk 交谈 talk to/with sb 与某人交谈 talk about 谈论某物 tell 告诉 say 说(强调内容) want sb
# S D # S D # S D # m m m m 6 1 . 4 软 按 键 按 键 功 能 说 明 开 关 ● 电 源 开 关 背 景 照 明 开 关 菜 单 ■ 显 示 功 能 菜 单 1 、
监管改造情况,主要是落实劳改政策,执行收押、分管分押的制度和规定,检查使用武器、械具、禁闭 处罚及狱政管理是否文明等工作情况。 22.请根据下列材料分析案例。(案例分析可各抒己见,但必须涵盖分析提示中的要点,展开论述)
3,用该方法测得的密度比真实 值偏 . 甲 乙 丙 28ư (3 分)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验. (1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小
分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为 什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自 己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜
绘自己想象的声音是 怎样的。 将 注 意 力 集 中 到 声 音上。 二、聚焦 3分钟 试着举例说一说你听到过 的声音,用什么词语可以描述 它。 学 生 交 流 与 讨 论。 聚 焦 声 音的描述 三、探索
精神两 方面的幸福。 企业愿景: 一、做能够让客户感动的企业, 二、能够让员工感受到爱并且相互之间构建起信任的关系,实现以心为本的经 营。 三、做行业领跑者,做行业标准制定者。 企业价值观: 企业的价值在于员工的幸福和客户的感动。
学生不仅能找到他们关于声音问题的答案, 而且 会对他们的不断发现感到骄傲。 随着学生用不同的装置做实验并发 现他们听到的声音和他们能观察到的现象之间的关系, 他们的理解 会得到持续加强。 让学生用语言来描述他们的发现
时长,也就是说并不是我每天关注一个点赞一个这就算一天,是根据你抖音在 线时长,也就是说你前期刷个几百条 ,但是刷的内容要和你定位相关。 2.做短视频中常见的 4 种类型? 影片+字幕型、人声配合字说型、图片滑动型、真人出镜+字幕型
302÷6 517÷5 ☆209÷3 ☆676÷4 五、解决问题。 1.一本童话书有420页,小华每天看8页,多少天能把这本童话书看完? 2.三、四年级的同学去植树,三年级有 58 人,四年级有 67 人。5