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七一诗朗诵：党啊！生日快乐！ 　　我点燃了xx支蜡烛――祝党生日快乐！ 　　xx年前，您像喷薄而出的一轮红日，在东方地平线上冉冉升起， 　　从此中国的革命航船有了可靠的舵手。 　　您是鲜明的旗帜，万

党员反腐倡廉诗歌朗诵稿 　　也许，也许就是一本书一首歌，一部电影一部电视片，从这里开始了，开始了人生的转变。 　　也许，也许就是一瓶酒一条烟，一袋礼品一袋茶叶，从这里开始了，开始了人生的演变。 　　

“弟子规”背诵比赛策划书 　　一．  比赛宗旨 　　友谊第一，比赛第二，我付出，我收获 　　二．  比赛目的 　　丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养 　　三．  比赛主题 　　本次背诵比赛以背诵“弟子规

原创诗歌朗诵大赛策划书 　　一：活动目的 　　为了进一步活跃我校大学生的文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣城建文坛。由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创

诗 歌 朗 诵 比 赛 策 划 书 主办单位：**职业学院学工处 承办单位：**职业学院学生会 策划单位：学院学生会办公室 策划时间：二〇一七年四月五日 前 言 为了更好的开展我院学生工作增加我院学

诗歌朗诵大赛策划书 第一篇：诗歌朗诵大赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面范文网推荐一篇策划书范文,仅供参考： 一、 目的和意义 为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和-谐校园建设，营造良好

诵读《弟子规》典型事迹 润物细无声 ——葛洞小学开展诵读《弟子规》典型事迹 我们学校从2011年春季开始学习《弟子规》，到现在，快半年了。半年来，我们的学生，从一年级到五年级，都能熟背《弟子规》。孝

2011年庆元旦诗歌朗诵组歌 　　风  　　甲：谁没看见过风  　　不用说我和你了。  　　但是树叶颤动的时候，  　　我们知道风在哪儿了。  　　乙：谁没看见过风，  　　不用说我和你了。  　　但是林木点头的时候， 

2012年教师节诗歌朗诵 　　《给太阳》——艾青 　　早晨，我从睡眠中醒来， 　　看见你的光辉就高兴； 　　——虽然昨夜我还是困倦， 　　而且被无数的恶梦纠缠。 　　你新鲜、温柔、明洁的光辉， 　　照在我久未打开的窗上，

一年级下期背诵篇目： 《三字经》全文 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？

母亲节晚会 母亲节晚会朗诵稿 　　《我的心》 天外有天 　　近来，不知道什么缘故，我的这颗心痛得更厉害了，我要对我的母亲说，妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要它了! 　　记得你当初把这颗心交给我的时

十一爱国诗歌朗诵主持词 　　一、开场白《英雄第一交响曲》 　　尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好： 　　我是主持人：ldy 　　我是主持人：xf 　　甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫

工农区大合唱朗诵词 时间：2005年9月9日9:18 《四渡赤水出奇兵》 男：你，从南湖的红船出发， 越过了万水千山 女：你，从中国革命圣地启程， 走过了千难万险 男：在你的导航指引下，1934年，可歌可泣的工农红军开始了艰苦卓绝的远征

初中古诗词朗诵比赛活动方案 　　为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词文化底蕴，构建书香校园，特举办此次背诵比赛。

感恩祖国诗歌朗诵稿2篇 　　《感恩我的祖国 》 　　让我先感恩这盛饭的青瓷碗 　　这教会我为人之道的青瓷 　　这经过烈焰熔铸的大美的国土 　　生长长城和大运河的中华 　　感恩我的祖国 　　感恩手边任何纸张上的汉字

“诵读诗歌 畅享诗意”主题活动倡议书 亲爱的小朋友们、家长们、老师们： 你们好! 　　草长莺飞的人间四月天，风光如画、春意盎然。在这一年中最美好的季节里，幼儿园阅读节主题活动——"诵读诗歌，畅享诗意

母亲节晚会朗诵稿选摘 　　1《我的心》 天外有天 　　近来，不知道什么缘故，我的这颗心痛得更厉害了，我要对我的母亲说，妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要它了！ 　　记得你当初把这颗心交给我的时候，曾

腹有诗书气自华 ——浅谈小学阶段古诗文诵读 中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代华夏儿女。“腹有诗书气自华”，诵读古诗文可以提高人的气质和文学修

2016庆国庆诗歌朗诵词 　　庆国庆朗诵词： 在您的旗帜下 　　主持：红旗飘飘 ，那是旭上采下的红，那是天空最美的脸；你明亮的眼睛牵引着我 ，让我守在梦乡眺望未来，五星红旗你是我的骄傲 ，五星红旗我

大学生诗词朗诵比赛策划书 　　一、   活动目的 　　为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争