四年级下册《国学经典诵读》教学计划
四年级下册《国学经典诵读》教学计划 一、指导思想 通过开展国学经典诵读工程,弘扬祖国优秀的传统文化,使学生受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴。培养爱国主义精神,提高学生
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四年级下册《国学经典诵读》教学计划 一、指导思想 通过开展国学经典诵读工程,弘扬祖国优秀的传统文化,使学生受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴。培养爱国主义精神,提高学生
2016庆元旦经典诗文诵读比赛主持词 甲】:尊敬的各位领导、老师 【乙】: 亲爱的同学们 【合】:大家下午好! 【甲】:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天 【乙】:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前
工会干部诵读学习《红色家书》心得体会 利用春节难得的假期,我怀着无比崇敬的心情,诵读学习了《红色家书》,重温了中国革命先烈的光辉历史,感到深深的震撼,倍感今日幸福生活来之不易,汲取了奋发前行的力量,对中华民族实现伟大复兴充满信心。
关于在中小学中深入开展中华经典诵读活动的实施方案 为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号),深入落实**市文明办关于进一步加强中
学校庆六一“国学诵读”三年级组主持词 (一) 甲:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。 乙:滔滔黄河水,润育着华夏儿女的生息。 甲:在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。 乙:在这
古诗词诵读复习卡 一、给句中加点字选择正确的解释。(填序号) 1.今我来思( ) A.思念。 B.思考。 C.句末语气词。 2.晓看红湿处( ) A.知道。 B.早晨。 C.使人知道。 3.渭城朝雨浥轻尘(
六一儿童节诗歌朗诵稿 “六一”的太阳 为什么这样辉煌? “六一”的花朵 为什么这样芬芳? “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道,他知道,
高考语文诗歌鉴赏:容易忽视的四个暗示 意象 诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗,根据事物的特性兴怀。 陪伴在我们周围的各色植物,如:梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落花等。
庆建国70周年诗歌六首 【篇一】 幸福70年, 1949年10月1日, 中华人民共和国诞生! 新的曙光, 跃出了东方的地平线, 中国人民从此站起来了, 成了国家的主人, 中国的历史进入一个新纪元, 开辟了一个新天地,
教师节赞颂老师伟大的诗歌 教师节诗歌:老师的伟大 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水,
小学生六一儿童节诗歌推荐 小学生六一儿童节诗歌推荐 小学生六一儿童节诗歌推荐 儿童节快乐 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天. 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船. 嫦娥羡慕儿童节
教师节诗歌比赛开场白范本 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 乙:伴随着教师节温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
儿童节诗歌:激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事
文学社诗歌节活动策划书 一.活动引言: 东风不来,三月的柳絮不飞 诗是流泪的肩膀 是流泪的肩膀的眼睛 是流泪的手 是流泪的手的眼睛 是流泪的脚跟 是流泪的脚跟的眼睛 诗不是泪水,啊,朋友
最新护士节诗歌范文 XX年5月12日 农历 三月廿四 护士节 每年的5月12日是国际护士节。该节是为纪念现代护理学科的创始人—弗洛伦斯·南丁格尔,于19XX年设立的。设立国际护士节的基本宗旨
元旦祝福诗歌朗诵稿 2016元旦快到了,元旦诗歌都有哪些呢?今天就为大家分享一篇元旦祝福诗歌朗诵稿,赶快来看看吧! 元旦祝福诗歌朗诵稿: 随着新年钟声的敲起, 鞭炮声响, 家家户户合家欢
高考语文诗歌鉴赏之手法题 一、手法题特点:考察频率高,题型多变 2016-2018年全国卷语文高考诗歌鉴赏客主观题考点比较表 时间 卷别 客主观题对应考点 2016年 1 景物形象描述及作用,表达技巧(典故)和思想情感
国庆节诗歌朗诵 祖国,我们, 在您的胸怀中生存了五千年, 骨子里便有了不变的中华魂。 祖国,我们, 在您的肩上成长了五千年, 性情中刻下了不变的“勤奋”。 当新世纪的钟声敲响,
51劳动节诗歌选 五月,火一样的光芒燃烧在大地的原野 流水在蛙鸣中流淌 花朵已经长成了果实 田野里行走着些劳作的人,他们的锄头挥动 出永恒的光辉,朴素了我久违的情愫 这是一个血与火的季节,一些人在努力的
护士节诗歌朗诵内容示例 对护士节诗歌朗诵你了解多少呢,看看下文吧! 护士节诗歌朗诵集锦 天使的脚步 ——献给护士节 春天,您迈着温暖的脚步走来, 轻声细语中, 让我们忘了吃药的苦,