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在复合句中， 修饰名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词。关系词包括关系代词和关系副词。

请同学们背诵《金木水火土》。（提示：儿歌中有数字“一二三四五”）一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？

习作内容本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。

同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。

语文

动点问题一般是指在一个几何图形的背景下,一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点.解题关键:一是要做到动中求静,构建未知量与已知量之间的关系式;二是要分析图形的特性,如特殊角、特殊图形的性质,图形的特殊位置等.

扇（ ） 慢（ ） 兔（ ） 遇（ ） 根（ ） 卖（ ）扁（ ） 漫（ ） 免（ ） 偶（ ） 跟（ ） 买（ ）店（ ） 决（ ） 终（ ） 换（ ） 期（ ） 蛙（ ）惦（ ） 诀（ ） 咚（ ） 唤（ ） 欺（ ） 挂（ ）

解： 　　x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)－δ(n+1)+2δ(n)+δ(n－1)　　　　+2δ(n－2)+4δ(n－3)+0.5δ(n－4)+2δ(n－6)　　2． 给定信号： 　 　　　　2n+5　　　－4≤n≤－1　　　　　　6　　　　　0≤n≤4　　　　　　0 其它　　(1) 画出x(n)序列的波形， 标上各序列值； 　　(2) 试用延迟的单位脉冲序列及其加权和表示x(n)序列；

口+少=吵 月+半=胖山+夕=岁 王+见=现飘-风=票 校-木=交张-长=弓 甜-舌=甘

气 天气 生气 火气 气人了 好了 来了 去了 走了树 大树 小树 树叶 树林叶 叶子 草叶 红叶 叶片片 一片 鱼片

但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。无尽的人海中，我们相聚又分离；

老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆发言、提出建议。

培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。

《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写，如：扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察，才能写得这么准确？

借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。

《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。

交流指导： 本单元的几篇课文都是描写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，如琦君笔下的桂花雨，寄托了她浓浓的思乡之情；或引发了作者深深的思考，如许地山的《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，告诉了我们做人的道理 。

我发现：“你、里”“男、蓝”、“山、三”、“字、纸”这四组字都是声母不同，而韵母一样。

听课文朗读，读准字音，想一想，课文一共讲了多少种树？各有什么特点？