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(本页无文本内容) 5. 1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读错了，请你帮帮他。 2.画一画：蜘蛛为什么要开店？用“____”画出相关句子。 3.圈一圈：蜘蛛开店卖了哪些东西？

楚的？精读重点段落，感悟写法 7. 学习要求： 默读第二自然段 1、初见天都峰，“我”看到了什么？请你用横线画出来。 2、又想到了什么？用波浪线画出来，体会“我”的感受。爬山前深入探究～～～～～ 8.

惧怕是因为担心被老板发现而被驱逐。 你是从哪儿感受到的？把描写作者 动作和心理活动的语句画下来，多 读一读，并谈谈自己的体会。 “我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶

直线a和直线b相交成直角，那么直线a是垂线，直线b也是垂线。(　　)易错辨析辨析：对垂线的定义不理解 7. 5．观察下面的图形，请你至少写出5组互相垂直的线段。AB与BC互相垂直　DC与BC互相垂直 BA与AD互相垂直　CD与AD互相垂直

一个简单的沟通模式发送方接收方 5. 第一章 沟通的目的和原则 6. 沟通的目的将信息传递出去 被理解 被接受 得到答复性的行动 7. 沟通的原则 简 单 清 楚 直 接 准 确 8. 沟通的漏斗 我所知道的

屠户狼狼狼狼在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇惧杀御理清故事情节 10. （请用如下句式谈谈自己的看法） 从 句可以看出， 这是一位 的屠夫。 从 句可以看出， 这是两只 的狼。活动二：转换角色，品故事

建立互信，敞开心扉聊工作1~2次谈话，充分聆听 每个月几次5~10分钟谈话先营造气氛，不要一开口就谈工作 让下属了解你人性化的一面 谈谈自己的失败故事 5. 3. 必须准备好教的内容将教的内容分为知识和技术，列出详细清单归纳优秀员工行

请同学们默读课文导读部分，边读边找出导读部分对我们学习课文提出的要求。 6. 1、有感情地朗诵诗歌。2、结合自己对鲁迅的了解，谈谈对这首诗的理解和从中得到的启示。 7. 请同学们自由朗诵诗歌，要求如下：1、请把字音读准确。2、试着把诗歌的节奏读出来。

《中国制度面对面》出版背景第一部分 5. 为深化党的十九届四中全会精神的学习宣传贯彻，帮助人们更好理解坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的各项决策部署，中共中央宣传部理论

詹天佑学习目标：１、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。２、深入理解课文的思想内容，树立热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。 4. 詹天佑轻读课文第四自然段，回答问题。

五、会计的分类 六、企业会计的目标 七、企业会计的作用3 4. 一、会计的概念(1)课堂讨论： ——谈谈对会计的认识。 4 5. 一、会计的概念(2) 1、会计是一个经济信息系统； 2、会计是一种经济管理活动。5

“这些东西我一直保存着……也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”中“一直”说明什么？课文还有哪些词语说明妈妈郑重其事的？理解“郑重其事”一词。 B “那天我把你妈送进产房……让我们无比欣喜，有女儿真好！”从两个“像……一样

新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全

会影响阅读速度。 我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。 3. 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。

所求问题乌贼每分钟游 km李叔叔每分钟游多少千米？李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 理解题意9 10 4 45探究新知 5. 9×4 10×45 你是怎样理解“李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 ” 这句话的？ 4 45把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度

作为重要政治任务，真正掌握核心要义和精神实质，把学习的过程变成提高认识、改进工作的过程。要完整准确理解和长期坚持新时代党的治疆方略，结合实际抓好贯彻落实，确保新疆工作始终沿着正确方向前进。要牢牢把握新

Robert：“你好。明天我就要出发了，但却遇到了很多问题，至今还没拿到合适的机票。你们那儿谁是负责的，我想找他谈谈.” 经理：“什么问题?” Robert：“六个星期之前，托马斯寄给了我一张机票但机票的日期是 错

默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。说一说 4. 交流平台我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思说一说 5. 交流平台 还可以把没读懂的地方标记出来，

题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。马克思主义就是在同各种错误思潮的不断斗争中开辟前进道路的。思政课要在传播马克思主义立场、观点、方法的基础上用好批判的武器，直面各种错误观点和思

年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。 5. 教学目标1. 认识16个生字，会写13个生字，正确理解“津津 有味、索然无味”等词语。2. 有感情地朗读课文，弄清作者回忆了少年时代读 书时的哪些经历，体会重点句子所表达的感情。3