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教学目的了解党的十八大以来，我国取得的历史性成就，发生的历史性变革；理解中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾的变化及其依据，理解新时代的内涵和意义；了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，

问题 ： --谈谈你近来最大的客户，你是如何促成合作关系的？ --作为一名销售人员，你比其他销售人员的优势在哪里？为什么？ --请你讲述一个你成功说服别人按照你的想法去做的实例。 --谈谈你如何使产品在激烈的竞争中脱颖而出的实例。

划底线就要汲取反面突破纪律规范案例的教训第二 廉洁肃纪划底线就是要守规守矩，可以通过认清突破底线的严重后果，来加深底线界限的理解，更好地促进底线意识的强化及巩固。我们在座的每一位同志、每一名党员都要对标对表、对照对比，旗帜鲜明

军队的新阶段，拉开了探索中国革命道路的宏伟历史序幕，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、创立中国化的马克思主义的伟大开篇。 3. 第一章第二章第三章 目录 南昌起义的历史背景南昌

01寻根溯源习总书记人民至上思想理论体系 5. 坚持以人民为中心习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，提出了以人民为中心的发展思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第三章

1. 思想政治教育学原理 2. 导入讨论题你所理解的思想政治教育是什么？ 3. 第一章主要内容2010年9月27日（周一） 4. 第一章参考书目陈万柏 张耀灿.思想政治教育学原理(面向21世纪课程教材)，第一章

1. 5 回忆我的母亲 2. 作者简介 朱德（1886～1976），伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产

口语交际与语文综合运用专题　语文综合运用 2. 1答题技巧 · 指导 3. 22．拟写宣传语 ①抓住活动主题，理解活动的目的和意义；②宣传语讲究实用性，应考虑对象的大众性，拟写的宣传语要准确鲜明、通俗易懂，忌语言

恩格斯创立了马克思主义列宁创立了列宁主义马克思和恩格斯是马克思主义的主要传播者它是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义当今世界中国共产党是马克思主义的主要传承者，当代中国是马克思主义的主要传播地。

6. 命题审题---My home town命题1： 假如你是林刚你的英国笔友Tony将到大连旅游，请你通过email向他介绍你心中的故乡，并给他提一两条游玩建议。 内容提示：1.Where is Dalian

第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客 第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱” 第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解 第15～16段：儿子对母亲的思念 第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育” 12.

心不改，信仰坚定。这个初心体现在理论指导上，就是她始终奉行马克思主义理论，始终坚定对马克思主义的信仰。？ 6. 毛泽东多次讲过，他对马克思主义的信仰，最初就是通过读《共产党宣言》等马列著作确立起来的，

点呢？让我们快快走进文中去寻求答案吧！ 3. 方法解读背读法 背读法，就是在初步理解的基础上背诵，在背诵的过程中加深理解。 4. 试试用“背读法”学习下面这组句子。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

部署。2007年，北京党的十七大党的十八大将科学发展观、中国特色社会主义制度，生态文明建设等马克思主义中国化的最新成果，新增入党章。2012年，北京党的十八大 13. 第三章党章的总纲部分总纲的概述党

种，是一份极其珍贵的文化遗产。特别是他的通俗历史读物，深受几代青少年读者的欢迎。 5. 初读课文，理解大意课文中出现了几个人物？他们分别是谁？ 他们之间发生了一件什么事情呢？ 6. 人物：崔杼、太史伯、太史仲、太史叔、太史季、南史氏。

新民主主义革命过程中，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，同照搬照抄别国经验和把马克思主义教条化的错误倾向进行了斗争，并创造性地运用和发展了马克思列宁主义，形成和发展了毛泽东思想。中国新

令人感到温暖的行为 观察图画，说说你看到了什么？ 走在前面的同学，打开门后，让后边的人先走，最后再自己把门关上。谈谈你的感受。 8. 说说图上发生了一件什么小事？ 出门遛狗时，主人自觉带上铲子和方便袋及时把狗狗的粪便清理干净。说说自己的感受。

学习目标1、我要学会本课生字新词，能运用所掌握的词语。 2、我要理解故事内容，了解寓意。 12. 学习方法1.读懂故事。2.体会寓意。3.联系实际谈谈感想。 13. 通 读 1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字

检验真理和发展真理既反对各种否定马克思主义的错误倾向，又破除对马克思主义的教条式理解从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情出发不断研究新情况、总结新经验、解决新问题，不断推进马克思主义中国化 47. 党规

下象棋。有一次，发生了下面一幕。 11. 假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。思考后，请你说说如果你是梁毅或者吴云飞，你最后会怎么做？ 你会对这种分歧采取什么样的态度？ 你的态度对自己的心情会产生什么影响？