香当网

主题班会目的： 1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 活动主题：《理想伴我飞》 活动时间：

我爱我班主题班会活动策划方案 　　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 　　一．班会前期准备工作

《我的理想我的梦》主题班会活动方案 　　一、班会背景： 　　理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴

我的理想主题班会策划书 　　班会活动流程 　　一、班会主题：我的理想 我的父母 　　二、活动时间：2012年x月xx日周四下午三点 　　三、策划活动地点：教学楼教室 　　四、策划人：XX级物流专业辅导员及班委会

《诚信在我身边》主题班会 　　活动目的： 　　通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。 　　活动形式： 　　由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。

心理班会课设计 《我的未来不是梦》 作者单位：北京市顺义区 《我的未来不是梦》    活动背景： 作为五年级的学生，每一位同学都对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的梦想。然而，现实生活中的种

《我是班级小主人—谈学习》主题班会 活动目的：    通过这次班会使学生明白活动的关键性和重要性，教会学生如何在这活动中战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动重点：     1、提高学生

把青春献给党   李大钊先生说过：青年者，人生之春，人生之华，人生之王也！那么，青春是什么？有人说，青春是浪漫的诗；有人说，青春是无悔的歌；还有人说，青春是雨后的春笋，是离弦的箭，是清晨初升的太阳…

党的光辉照我心 　　小时候，经常听到爷爷的嘴里哼着一首歌：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”不惜事的我，睁大好奇的眼睛看着爷爷，似懂非懂的，好像听着一个遥远的梦

我沐浴在党的阳光下 在幼儿园的时候，我看见身边的哥哥姐姐们每人的脖子上都系着一条红色的“手绢”，随风飘动土，好看极了。我问老师，老师说：“那是一种组织的标志，叫‘红领巾’，”老师还说：“等你上了小学

党啊　我永远热爱您  每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，每当听到《义勇军进行曲》奏响的时刻，在我内心里，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情便会油然而生。 90年前****游船上点燃了星星之火

我把党来比母亲   尊敬的各位党员前辈、各位领导、同事：      大家好！我是来自荣县工商局新桥工商所的一名执法干部，也是一名共产党员，我叫冯媚。今天我演讲的题目是《我把党来比母亲》。 小时候，经

青春飞扬党在我心 穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了92年的风雨征程。 　　忆往昔峥嵘岁月，百年历史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。92年前，一艘南湖上的红船从黎明

我心中的党 各位领导，各位朋友：      大家好，今天我演讲的题目是《我心中的党》。      一位哲人说过：“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索

面对党旗，我总能想到在那个硝烟与战火的年代无数优秀的共产党人，为了人民能当家作主，为了被压迫被剥削的劳苦大众能翻身解放，而冲锋陷阵舍生忘死，用生命和鲜血染红了党旗。在和平建设年代为了祖国的富强一代又一代

我对党的先进性的认识 　　我对党的先进性的认识 　　牛红丽 　　(2005年2月16日，年后上班第一天) 　　今天下午集体学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党

坚守岗位强服务  永把人民放心中   尊敬的各位领导、各位同事： 大家晚上好。我是来自XXX单位的XXX，今天，我演讲的题目是：“坚守岗位强服务，永把人民放心中”。 作风决定作为，党的十八大以来，习

儿子的坚强，远远超过我的想象 孩子已经六岁了，从小到大，我们几乎没离开过他，即使是在他很小的时候，白天睡觉时，也因为他白天睡眠时间只有半小时，我也没有离开过。但是今天晚上17点，由于孩子的父亲回来晚

“规划大学生活，我的未来我做主”主题班会总结 　　在本周三晚我们正常顺利开展的班会，通过此次班会我们各班的同学都认真规划出自己的大学生活，对未来进行了自己的讨论。并且愉快的度过了一个充实的夜晚。 　　（

我的青春我做主―班会活动策划书 　　活动名称：我的青春我做主—班会活动 　　活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。 　　活动对象： 　　 　　主持人宣布活动结束。 　　活动的负责人及主要参与者：