《非暴力沟通》第二章是什么蒙蔽了爱
1. 第二次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍 2、对《非暴力沟通》第一章内容复习(PPT) 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第二章节学习,人人参与朗读 5、对第二章内容回顾、提问、练习(PPT)
您在香当网中找到 17494个资源
1. 第二次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍 2、对《非暴力沟通》第一章内容复习(PPT) 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第二章节学习,人人参与朗读 5、对第二章内容回顾、提问、练习(PPT)
1. 人教版二年级下册 5/14/2019 2. “春天的花,春天的草, 春天的杨柳扭着细腰。” 春天到处都充满了活力!今天让我们走进课文欣赏一下古人眼里的春天是怎样的吧。5/14/2019 3
1. ————xx工作分析培训 奠定坚固的人力资源管理基石 A公司 simon 2008年9月18日本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级,
1. ————xx工作分析培训 奠定坚固的人力资源管理基石 2. 培训内容工作分析的概念 工作分析的意义 工作分析怎么做 工作分析撰写要点 3. 1.1什么是工作分析工作分析是界定各项工作的职责、权限
舒硬 4. 第二课时一个豆荚里的五粒豆 5. 字词听写豌豆 按照 舒适 恐怕 玩具枪 耐心 玻璃 探出 愉快 盘绕 不曾 6. 课文讲了一个什么故事?围绕着什么写的? 7. 豌豆为什么想出去?哪个词具
秦皇岛港务局战略规划跨港专业发展 盘活沉没资产北大纵横管理咨询公司 二零零一年四月 2. 导 读结论 战略分析 煤炭 集装箱 石油 化肥 铁矿石 粮食 战略选择与实施 3. 结 论从本港货类多元化转向跨港
1. 第二章 中国的自然环境第二节 气候第3课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入阿拉伯半岛沙漠广布长江以南地区山青水秀两个纬度相近地区的景观
权,保护10年。 6. 6申请类型的确定根据专利法的定义来确定申请类型。 同一产品的不同改进点,可分别申请发明、实用新型、或者外观设计。 相同内容的技术方案,也可同时申请发明+实用新型;实用新型可在一
1. 主讲人:左凤山博士中阶管理才能训练系列管理基础能力展开 MTP 2. ◆ 德國 埃森州立大學 ULUM 研究院 DID 工業設計博士 ◆ 德國國家行銷指導經營管理學會 SUPD 研修認証 ◆ 日本電通廣告行銷創意激盪
珠海创新科技大厦可行性分析报告及投资建议方案编制单位:广东清华科技创业基金 编制时间:2001年8月 2. 目 录第一章 总 论 第二章 项目背景 第三章 投资环境与发展规划 第四章 市场需求和分析 第五章 项目建设的必要性和意义
珠海创新科技大厦可行性分析报告及投资建议方案编制单位:广东清华科技创业基金 编制时间:2001年8月 2. 目 录第一章 总 论 第二章 项目背景 第三章 投资环境与发展规划 第四章 市场需求和分析 第五章 项目建设的必要性和意义
1. 郎溪县经济开发区地块项目可行性分析报告开发区管委会 2007年10月6日 2. 介郎溪县概况 3. 环境概要 地理位置:郎溪位于东经119°10′12″,北纬31°8′19″。地处安徽省东南边陲
部编版二年级上册语文园地二 2. 查字典 同学们,读书的时候,遇到了不认识的字,该怎么办呢?葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。 够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
1. 古诗欣赏2018新部编本二年级下册语文 2. 咏柳yǒng 3. 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高, zhuāng 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 sī tāo
1. 语文园地二 2. 葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。 够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。这些字你都认识吗?把你不认识的字圈出来。读一读 3. 读书的时候,遇
1. 第二讲:组织行为学的发展组织行为学的由来 组织行为学的发展 组织行为学面临的挑战 2. 组织行为学的由来心理学是组织行为学的源泉 管理心理学的诞生和影响 管理心理学等其他学科对组织行为学所产生的影响
1. 1.1.3集合的 基本运算(二) 2. 新课观察下列三个集合:S={高一年级的同学}A={高一年级参加军训的同学} B={高一年级没有参加军训的同学}问:这三个集合之间有何关系? 3. 新课
1. 工业区位因素与工业地域联系 2. 一、工业区位因素 3. 二、工业区位因素1、运输思考:制糖工业分布主要考虑哪一个区位因素?(提示:甜菜制糖工业,一般8吨甜菜才能制出1吨糖。)运输原料成本较高(
1. 1.2.2(二)表示法函数的 2. 观察下列对应,并思考:讲授新课 3. ①开平方观察下列对应,并思考:9 4 1 3 -3 2 -2 1 -1 4. ①开平方 1 -1 2 -2 3 -31 4
1. 第二课时 声现象 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 第三章 测量 声现象 质量和密度 2. 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有:声音的产生原因,声音的传播,声速及有关计算,音调和响度的区别