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数列中一类元素交并问题 数列中一类元素交并问题，实际考查思想方法，如最小公倍数、余数分析法，二项式定理应用. 类型一 两个等差数列取交集数列问题 典例 1. 若数列{ }na 的通项公式为 2 3 2n

项目策划旨在：决策和实施增值。增值反映几个方面，注意两个增 值易混淆。 2. 策划阶段和实施阶段的任务。考点五：建设工程项目采购的模式 1. 设计任务委托模式 2. 项目总承包模式（DB,EPC） 3. 总承包和总承包管理模式的比较（重点）

分，考试时间120 分钟． 注意事项： 1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写

的贡献。 D.我军凭着勇气与信念，以摧枯拉朽．．．．之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。 【答案】C【解析】A 选项，殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。与语境相符；B 选项，一 丝不苟：形容做事

课时　情绪的管理 ...........................................26 第五课　品出情感的韵味.........................................

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020

英雄们的事迹深深（ ）了我。2. 我紧紧地握住 那位同学的手，连连表示（ ）。 发明 发现 发行 1. 妈妈自豪地说：“纸是中国（ ）的。 2. 我 （ ）地上有一支笔。 3. 阿切尔是一位（ ）家。 4. 鲁班（ ）小草的叶子上有许多小齿，后来就（

北师大版六年级上册期末测试卷及答案 一、选出下列读音完全正确的一项（ ）（3 分） A.奚（xī） 衫（shān） 税（shuì） B.悼（diào） 尉（wèi） 惫（bèi） C.晋（jìn） 缀（zhuī）

质量改进 4. 在质量管理中，致力于增强满足质量要求的能力的活动是（ ）。 A 质量策划 答案：A 答案：C 答案：A B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 5. 开展质量管理活动必须遵循PDCA循环，我们称之为戴明环，请问PDCA是指

一、填空题（本大题共 14 小题，每小题 5 分，共 70 分，请将答案填写在答题卷相应的位置上．） 1．已知集合 A＝{1，3}，B＝{3，9}，则 AUB＝ ． 答案：{1，3，9} 2．如果复数 2 3 bi i 

1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂，凝聚起磅礴的精神力量，创造出强大的实践伟力，引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020

收到听觉 神经传过来的信号，我们就感受到声音。 1.5 用不同力度敲打音义，轻轻敲击发出的声音强，大 力一点敲击发出的声音弱。 1.5 声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动 的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强：振动幅度越

一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。） 1. 习近平总书记提出：“绝不容许生态环境继续恶化，要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保

要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着

吵（ ） 四、我会写出下列词语的近义词。（8 分） 整齐（ ） 团结（ ） 繁荣（ ） 漂亮（ ） 五、我会给对应的内容连线。（10 分） 丑 猴 元宵节 会鹊桥 寅 龙 清明节 去登高 二年级语文试卷

「了解」，我们悉统一成「了解」。至原书上的错误，如「瑜珈」、「东胜身洲」、 「西牛货洲」等，我们也尽力改正过来，惟校对工作脱误难免，在此请网友们多多 注意。 最后，关于 taiyufeng 兄所提，欲将本讲记制成其它电子文件一事，我建议将

要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着

lim(1 0.9 )n n _____. 【答案】1 【解析】 1 2.双曲线在单位圆中，60o 的圆心角所对的弧长为_____. 【答案】 3  【解析】 2 3lr 3.若直线 1l

分，共计 70 分．请把答案填写在答题卡相应位置上．．．．．．．．． 1、若 }5,4,3,2,1{A， }6,5,4,3{B，则下图中阴影表示的集合为______. 答案：{3,4,5} 2、已知命题

要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析： 1.整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着