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的活 动，让学生明白怎样成为好朋友。 （二）读一读，议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难

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；“狗” 指的是_______________________________。 阅读感悟（24 分） 八、课内阅读。（9 分） （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有 缺点，（ ）不怕别人批评指出。（

姓名______ 得分______ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、主题达标。(35 分) 1．读拼音，写词语。(9 分) (1)白鹭是一首 jīnɡ qiǎo()的诗。色素的 pèi hé()， shēn

2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力； 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备：

ＲＳＵ 的物理结构 ＯＢＵ 亦即射频识别应答器，包括射频探测器、电源控 制电路、调制解调电路、ＣＰＵ 及读／写数据存储器、射频输 出级及发射天线等。由于成本和尺寸限制，应答器一般做 得很小（１０ｃｍ×６ｃｍ×ｌ　ｃｍ），应答器前端大多采用微带

快活地游来游去（2）数量词积累： 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼 睛 一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 （4）田字格里的生字及组词：

D．11% 8．元旦当天，小明将收到的一条短信，发送给若干人，每个收到短信的人又给相同数量的人转发了这条短 信，此时收到这条短信的人共有 157 人，问小明给（ ）人发了短信? A．10 B．11 C．12 D．13

微信公众号广告招商合作文档 2020年 第一季度公众号广告 - 基础介绍1. 底部、文中与视频贴片广告2. 互选广告3.公众号广告 - 基础介绍1.月活跃 微信 & WeChat 月合并活跃用户数 11

胆大妄为 C.莫名其妙 鱼贯而出 挥汗如雨 赏心悦目 D.声东击西 千里冰封 响彻云霄 穿流不息 3. 读句子，在横线上填上合适的词语，正确的一项是 ( ) （1）“神舟”六号飞船发射成功，使所有中国人的自信心得到了极大的

冷启动其实就是利用知乎小范围测试的漏洞，短时间内给回答达到一定的赞，符合知乎的推荐机制对 赞数的要求，知乎会把该回答推送给更多用户。至于之后回答是否获得高赞，就要回归你回答的内容 是否优质，以及是否善于引导用户点赞。 ps:建议晚上

个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.引导学生体会大自然的奇妙并从中理解大自然所蕴含的道理。 4.培养学生自主识字和独立阅读的能力，观察自然、了解自然知识、探究大自然奥秘的兴趣。

口吹着，也没有固定的 曲调。部编版语文五年级下册：2 祖父的园子 课时练（含答案） 第一课时 一、读拼 音，写汉字。 2 祖父的园子课时练 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 bá（ ）掉，用来种菜。我用脚把那下了

个生字；掌握多音字“教、没、为、得”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.引导学生体会大自然的奇妙并从中理解大自然所蕴含的道理。 4.培养学生自主识字和独立阅读的能力，观察自然、了解自然知识、探究大自然奥秘的兴趣。

叹为观止 五、读一读。 语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语 要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万 水。——裕固族谚语 六、读一读，背一背。 九月九日忆山东兄弟

kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 二、读拼音，写词语。(10 分) 三、形近字组词。(8 分) 哨（） 梢（） 嫌（） 谦（） 慕（） 幕（）

系三次均联系不上患者，门诊时间应 报告门诊部并编写短信由门诊部发送给患者，告知立即来院就诊；非门诊时间应报告行政总 值班并编写短信由行政总值班发送给患者，告知立即来院就诊。 5.2.2 接收方对住院患

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