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爱——奇迹 ——读《第56号教室的奇迹》有感 读完了《第56号教室的奇迹》一书，收获了一场意外的心灵之旅。 第56号教室的孩子大多是来自社会下层的移民家庭，他们的家庭环境注定他们只能得到最廉价的生活

【读《第56号教室的奇迹》有感】四篇 《第56号教室的奇迹》有感一 　　《第56号教室的奇迹》是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯写的书，书中有作者对教育的认识，有对教学方法的总结。更多的则是让人倍感亲切的

做个学生喜欢的老师 《第56号教室的奇迹》，以前听说过，但一直没有拜读过，借着这个契机，向郑培培老师借来一阅，竟一发不可收拾，也引发了不少感想。 合上书，我脑子中出现一个问题，到底学生喜欢什么样的老

读《第56号教室的奇迹》 阅读能力关乎孩子的幸福能力，越来越多的研究表明：热爱阅读、拥有更高阅读能力的孩子将拥有更加美好的人生。近日阅读《第56号教室的奇迹》一书，对美国教师雷夫·艾斯奎斯在阅读指导方面的思考与做法尤为钦佩，深受启发。

点亮心灯——读《第56号教室的奇迹》有感 点亮心灯  ——读《第56号教室的奇迹》有感 雷夫．艾斯奎斯，美国洛杉矶霍伯特小学教师，20多年来一直辛勤耕耘在第56号教室，他荣获“全美最优秀教师奖”、欧

阅读《第56号教室的奇迹》有感六篇 　　 篇一： 　　作为同行，这本书给我以心灵的滋养。与作者雷夫一样，我也是一名普通的小学教师。读着这本书，我的内心还是翻腾起不小的“浪花”。 　　一、这是一个多么勇敢的老师。

《慢下来，品味时间的力量》读《第56号教室的奇迹》有感  闲暇之余，偶尔翻阅“美国的传奇教师”写的《第56号教室的奇迹》这本书，却惊奇地发现这个名叫雷夫·埃斯奎斯的小学老师是一个全能的老师，他真是一

教室——放飞梦想的地方——有感《第56号教室奇迹》 教室——放飞梦想的地方——有感《第56号教室奇迹》 在《教师报》上偶然读到了关于《第56号教室的奇迹》的读后感，就非常想读这本书。终于，我如愿以偿

读《第56号教师的奇迹》有感 ** 初次看到这本书作者的简介，我对雷夫.艾斯奎斯这位全美唯一获得总统颁发“国家艺术奖章”以及受四任总统召见的老师，内心油然升起强烈的崇拜感，但这间大洋彼岸的教室和雷夫

读《第五十六号教室的奇迹》有感 　　缪艳 　　假期中，拜读了美国艾斯奎斯的《第五十六号教室的奇迹》，对于里面的事例，很有感触。对比自己的教育和教学，觉得自己确实存在很大的差距。 　　在这本书中，雷夫

读《飞翔的教室》有感 埃里斯.凯斯特纳——德国儿童文学之父，是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的儿童文学作家。今天，我有幸拜读了他所写的《飞翔的教室》。 这是一本描摹孩子内心世界的书。讲述了五个性格迥

读《第56号教室的奇迹》的一些感悟 一直在读《第56号教室的奇迹》，其中前两章给我印象最为深刻，读完之后我想了好多。 书的第一页展示给我们的是在一位新教师身上发生的一件事，因为班级里一名学生书包很乱

读《第56号教室的奇迹》的心得体会 第一篇：读第56号教室的奇迹心得体会 读《第56号教室的奇迹》心得体会 王云德 假期中我抽空阅读了美国的一位传奇教师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这本书。

读《第56号教室的奇迹》心得体会 本学期校长特地为每位老师推荐了《第56号教室的奇迹》这本书。初拿到这本书，看到《第56号教室的奇迹》这个题目,我感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉不过的了,《第56号教室的奇迹》

《第56号教室的奇迹》个人读书感想 　　炎炎夏日，我们一行26人怀着激动的心情赴xx开启了追“光”之旅，参加了为期三天的“看见阅读之光——第二届阅读教育交流会”。在这短短的三天里，我对担当者的小伙伴

《第56号教室的奇迹》读后感 　　看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉不过的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号 奇迹是什么呢？ 带着这些疑问我开始认真地研读起来

《第56号教室的奇迹》读书心得 雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》，这本教育界的经典之作值得每位老师和家长去品读。 为了课堂纪律，为了考试分数，许多老师使用的是“下马威”式地开场、“小红花”式的

《第56号教室的奇迹2》读书心得 　　第二次拜读雷夫这位有魔力的教师的作品。他能够教出那么多优秀的教师，在我眼中，他的确拥有我所渴望的“魔法”。阅读完他的书籍，我知道他的优秀成就了学生的优秀，他拥有了我所敬佩的魅力。

读《创造一间幸福教室》有感 有这样一间教室,它被美国教师雷夫誉为“中国的56号教室”。而这间幸福教室创造者就是她——***。 细细品味李老师的那间幸福教室,阅读那一个个感人的故事让我知道了原来语文可以这样教

《第56号教室的奇迹》读书感悟(精选多篇) 第一篇：第56号教室的奇迹读书感悟 寒假有幸拜读了《第56号教室的奇迹》 这本书，并了解到书中是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟，其