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乐学表达 ——浅谈整本书的课外阅读指导 2. + 古人云：开卷有益。课外阅读可以增长知识，开拓视野。我们在课堂上学到的，仅仅是知识海洋中的一瓢水，只有引导学生广泛阅读，才能带领他们“从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。

[放飞童年陪伴孩子成长快乐]时间：9:30 — 12:00 2. 目录亲子阅读小建议01亲子阅读节目推荐02 3. PART 01亲子阅读小建议 4. 但是这里面有一个问题，就是这些书虽然在这个家里，在孩子的

17 爬天都峰初读感知 2. ？ 你知道这是什么地方吗天都峰 3. 想一想：题目能不能改为《登天都峰》？为什么？ 不能。因为天都峰高而陡,用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。 4. 自读课文，要求：

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1. 初读感知 11 葡萄沟 2. 你吃过吐鲁番的葡萄吗？ 3. 火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产葡萄被称为葡萄沟。现在我们跟随课文去葡萄沟做客吧！ 4. 听范读，边听边画

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1. 初读感知13 穷 人 2. 助读资料我先看列夫·托尔斯泰( 1828—1910) ，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

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须间喷出一阵阵的青烟。无数的昏鸦在树头上飞旋，夕阳向西方的山谷间沉落了，只有对面的山顶上还残着一些红色的阳光。暮霭弥漫了山野，归途中已经看不见鹿的影子；只有森林，山谷，和两个异乡人的谈话，那就是我陪伴着鹿的父亲。

1. 怎样阅读 写景类文章xxxxxx 2. 在我们的语文课本上和课外阅读中，常常可以看到描写山川风貌（如草原、山岭、河流等）、自然现象（如风、雨、雪等）、名胜古迹（如长城、故宫、兵马俑等），给人以美的享受，这便是我们说的写景类文章。

1. 文 言 文 阅 读 2. 1、理解常用文言词语的意义； 2、理解重要句、段的意思； 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容；文言文阅读考试目标说明：文言文阅读考试三大题型：1、解释加点词

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