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 专业认识实习

专业认识实习   课程简介(中文):认识实习是使学生在学习专业课以前,对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解,为理解各门专业设置的目的和教学内容

2013-11-09    666    0
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 英语听课评小结

英语听课评小结 第一篇:英语听课评小结 通过这次的听课评活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的

2014-05-08    711    0
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 修改病句评稿

修改病句专题训练评稿 今天听了王老师的修改病句复习,我受益匪浅,下面谈谈我的感受。本节三个方面给我留下了深刻的印象: 一是教学目标十分明确、具体,可操作性强,保证了专题复习课堂的有效性。明确提

2021-08-13    756    0
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 改实验工作小结

改实验工作小结   改实验工作小结    基础教育课程改革实验在上级教育部门的正确领导下已进行了一年。针对我们农村地区经济发展水平较低、办学条件较差、学校体育教学工作在整个学校教学中仍处于薄弱环

2014-05-08    612    0
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 数控编程说

《数控加工技术》既是数控技术专业基于工作过程系统化设计的专业核心课程,又是数控工艺员,数控程序员,数控机床操作工职业资格考试的必修课程.下面我从课程设置,教学内容,教学设计,教学组织与实施,特色与创新五个方面向各位汇报本课程整体设计情况

2018-04-30    14203    0
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 《麦哨》评稿

《麦哨》评稿 朱老师上的《麦哨》一,是人教版第八册的一篇略读课文,这是一篇十分优美的散文。课文以盛夏的乡村特有的“麦哨”为题,富有诗意。以麦哨的声音为线索,开头设疑。接着点出湖畔割草的孩子,重点

2019-09-15    976    0
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 玩气球实验说

2、教学中的困惑及设计该实验的原因:空气不同于其他的物质,能看得见,摸得着。空口说教这节效果一直不好。怎样让学生知道空气在我们周围到处存在,并且占据空间是这节需要突破的难点,而通过实验则可以帮助解决这些难题,从而在学生面前

2021-11-08    527    0
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 品管工作总结

品管工作总结   今年以来,在公司领导的关怀和指导下,得到各个部门的积极配合和同事们的大力支持下,品管完成了本年度各项工作,现将一年以来的工作情况向您们做个报告,请批评指证,谢谢!   一、部门

2013-03-02    676    0
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 教师说鉴定表

教师说鉴定表   各院系毕业年级学生:   接教育局最新通知,XX年教师资格证申报认定工作现已启动。时代凯瑞教育作为西南教师资格、公招培训第一品牌和高校指定报名、定点考试辅导机构,现将相关事宜通知如下:

2015-05-03    559    0
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 拳击教案

 拳击教案 日 期 2020年1 星 期 四 上课时间 周次 次 应到人数 实到 运动负荷 小 场地 的任务 1.行进间拳击基础练习让学生熟练的掌握动作要领。 2.击打实心球加强出拳的准确性和击打力度。

2020-06-04    1931    0
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 英语复习的教学反思

--------一节英语复习的教学反思                             夏中莲 词形填空是我区近几年英语测试试行的一种新题型,目前专门设计、开展此类型教学的不多。我在教学实践

2014-05-02    12172    0
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 美术听课心得

美术听课心得   从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清

2015-05-15    594    0
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 实习说比赛总结

实习说比赛总结   这周五我们实习小分队举办了说比赛的活动,邀请了学校领导以及各实习生的指导老师作评委。   其实在大三上学期期末时我们学院有一个顶岗前测,其中有一项内容就是说,所以对于说的大体

2015-02-20    653    0
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 最新如何上好复习

如何上好复习 俗话说,平日里的教学就好像是“栽活一棵树”,而复习就是“育好一片林”种好一棵树容易,但是种好一片树林,那却是很不容易的。复习比新授难上的原因就在于这种对学生基础的夯实、知识的运用、问题的解决能力的培养很重要。

2020-04-25    1247    0
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 如何上好英语写作

如何上好英语写作 如何上好英语写作 在实际英语教学中,英语写作教学是一种实践,其教学策略和实践环节需要不断地发展和创新。目前,英语写作教学仍然以传统的教学模式为主,也就是老师给题目,学生写作文,

2013-03-13    810    0
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 改工作总结

改工作总结   在平时的教学中加强集体备课取得共识。教材有许多创新之处,存在着运用改理念,创造性使用教材的问题。在无现成经验可借鉴,又缺少教辅材料的情况下,发挥群体效应,全面挖掘教材,探讨教学方

2012-03-14    872    0
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 2017年说解读

说解读   一、什么叫说?   说是教师面对同行和专家,以科学的教育理论为指导,将自己对标及教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学

2017-09-10    655    0
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 改研究计划

改研究计划   一、指导思想:   以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基矗

2013-08-09    817    0
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 2017年怎样“说

怎样“说”   说是在精心备课的基础上,授教师面对同时听课人,系统谈自己本节的教学设想及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同交流的目的。   一、“说”的基本内容   说是在教师

2017-11-26    792    0
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 运行工作总结

2008年工作总结及2009年工作计划 2008年将要过去了,我们运行也成立了两周年,在这年一年里,我们运行在公司的直接领导下,在上级领导的关怀和指导下, 我们才能有秩序地,安全地,较好地完成08年公司下达的各项生产动能供应的任务。

2019-04-21    843    0
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