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培养学生的探究学习能力。 　四、深化作业评价改革，切实减轻学生课业负担 　　高效课堂建设的目的就是要提高课堂教学的效率，减轻学生的课业负担。这些年，我们通过规范教学行为，创新教学方式，让大部分学生能在

精心组织并有效实施作业，增强教学工作的针对性和有效性，促进教学质量的提升，从而切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。 作业领导小组： 组长：杜某某 副组长：李娜 郭某某 组员： 王某某 李敏 杜某某

关于加强义务教育学校作业管理的工作方案 为引导义务教育学校规范办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进中小学生健康成长和全面发展，根据教育部教基〔20xx〕xx号《教育部等九部门关于印发中小学

学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。 　　一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性

优越的生活条件，却承担着太重的课业负担。自从提倡“减负增效“以来，我不禁为孩子们拍手叫好！ 　　“减负增效“就是要把孩子从繁重的学习负担中解放出来，合理安排他们的课业负担，从兴趣入手，充分尊重孩子的个

“减负万里行”活动自查报告 13号文件精神，努力减轻义务教育阶段学生过重课业负担，端正办学思想，规范办学行为，促进长征街学区各中小学和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，严格按照《义务教育学校规

　　一、指导思想： 本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标，以培养学生为具体任务，以“减轻学生课业负担”为引领，大力开展“画知识结构图、说教材”活动，提升自己的业务能力，努力提高学生综合素质，积极接

通过精心组织并有效实施作业管理,增强教学工作的针对性和有效性,促进教学质量的提升,从而切实减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长。 加强统筹协调,学校教务、教研、班主任共同统筹协调各学科作业比例,规范作业布置、合理作业评价

；学校按照国家和省级规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动；规范招生行为；切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生每天的作业量；规范学籍管理；规范收费管理。 4、各学校切实加强对规范办学行为工作的

　　本学期，学校将认真贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先

从国家到地方不断的重申减负令，社会大声疾呼，但是受多种因素的影响，学生的课业负担并没有得到实质性的减轻。在面对减轻学生课业负担的同时，又要全方位的提升学生的教育质量的情况，我们要反思过去的教学模式，从

们。 关键词：减轻学生负担  提高认识  更新观念  优化教学课堂  提高业务水平     学生课业负担过重是长期困扰教育发展的大“顽症”，特别是小学生学习负担过重，直接影响少年儿童身心健康。社会反响

彻党的十九大和十九届五中全会精神，对学校、培训机构、政府相关部门提出了相关要求，包括学校减轻学生课业负担、培训机构规范化、政府各部门协作落实“双减”政策等等具体要求。本文主要是对“双减”政策的内容以及

2021学校落实“五项管理”工作实施方案1 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，进一步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，促进学生健康成长，市教育局印发《关于进一步加强中小学作业管

为进一步加强作业教学，规范作业教学行为，减轻学生过重的课业负担，切实提升作业教学质量，根据省《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》、省教育厅《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》等文件精神，结合我校教学实际，制定本细则。

精研教材教法和学法，把中小学生课外作业的布置从重视量的扩展转到质的提升上来，切实减轻中小学生过重课业负担，把学生从“题海”中解放出来，促进中小学生身心健康和全面发展，市教体局决定全面启动中小学生课外作业监测和定期公示工作。

很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此，3.10大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育

有讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生的每次扣1分、体罚或变相体罚学生言行的不得分；随意停学生的课1次扣1分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣1—5分；对学生放松管理，由此引发教学质量明显下降的扣1-5分；发现学生有问题不及时与家长沟通

，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，努力提升人民群众的教育获得感，学校制定了小学落实“五项管理”规定工作的实施细则。 一、严控作业总量，减轻学生课业负担 （一）严控书面作业总量 一、二年级不

一、“双减”背景下优化小学数学作业设计的重要意义 当前国家针对义务教育阶段学生繁重的课业负担和校外培训负担，颁布了双减教学指导政策，目的是减轻小学阶段学生繁重的课业负担，降低学生对学习的厌恶情绪，有效提高当前学生的整体素质。因