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国开电大本科《理工英语3》机考真题(第005套) 说明：2023年8月整理资料,适用于国开电大本科一平台机考考试；前5个题相同则整套相同。 第一大题、交际用语(单选题) 本大题共包含5小题,每小题2分

国开电大本科《理工英语3》机考真题(第003套) 说明：2023年8月整理资料,适用于国开电大本科一平台机考考试；前5个题相同则整套相同。 第一大题、交际用语(单选题) 本大题共包含5小题,每小题2分

第2课 俄国的改革 选择题 1.俄罗斯总统普京曾说“此生我最佩服的人就是彼得大帝”，他这样说的理由的是 A.彼得一世强化了农奴制 B.彼得一世使俄国成为欧洲强国 C.彼得一世使俄国走上资本主义道路 D

截面为矩形的压杆，两端用柱销联接（在平面内弯曲时，可视为两端铰支；在平面内弯曲时，可视为两端固定）。已知，，试求：（1）当，时，压杆的临界压力；（2）若使压杆在两个平面（和面）内失稳的可能性相同时，求和的比值。 解：，，故

三衢道中  教学目标：  1. 认识“减”字；会写“梅、溪、泛、减”4个生字。 2. 能正确朗读并背诵古诗《三衢道中》。  3. 能理解诗句的意思，体会诗人愉快的心情，想象诗句所描绘的意境。 教学重难点： 

  《惠崇春江晚景》教学设计  教学目标：  1. 认识“惠、崇、豚”3个字，正确书写“惠、崇、”2个生字 2. 正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。 3. 结合注释，用自己的话说说古诗的意思，并想象画面。 4

第一课时    分数乘以整数 课型：新课 备课人：韦宏凤 预授课时间：第1周 年 月 日 　教学内容：教科书第2---3页例1、例2及练习二的1—5题。 教学目标： 知识与技能： 使学生理解分数乘以整数的意义

Module1 第1课时教案 一、教学内容 外研版小学英语五年级上册第一模块第1课时 Unit 1 Activity 1 Listen and chant. Activity 2 Listen, read

分数乘法——分数乘整数 教学内容：第2页，例1及“做一做”，练习一1-3题。 教学目标  知识与技能： 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解

绝句教学设计    教学目标：  1.认识“融、燕”等生字;会写“鸳、鸯”等生字。  2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“迟日、泥融、沙暖”等词语的意思，初知古诗大意。  3.能正确朗读、背诵

以读为本，以自主发展为灵魂的教学思想，让学生学习了本诗的色彩美，结构美，意境美。 （二）教学目标 1、认知目标：掌握生字，理解重点词语。 2、能力目标：在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，通过

《不用种子也能繁殖吗》教学设计 教学目标： 1、知道一些植物能够进行营养繁殖。 2、能用植物的根、茎、叶进行营养繁殖。 重点、难点: 重点：知道一些植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用根、茎、叶进行繁殖。

12《总也倒不了的老屋》 一．教学目标： 1.认识“暴、”等8个生字，会写“洞、准”等13个字，会写“变成、门板”等3个词语。2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容中里的一些线索

《12. 总也倒不了的老屋》 【教学目标】 1.会认“暴、凑”等8个生字，正确读写“暴风雨”“偶尔”等词语。 2.理解课文内容，引导学生体会关键词语和句子，感受老屋美好的精神品质。 3.一边读一边预

《总也倒不了的老屋》教学设计 教学目标：  1、 会认8个生字，会写13个生字。  2、正确、流利、有感情的朗读课文。  3、引导学生体会关键词语和句子，积累语言。  4、理解课文内容，感受老屋的慈

三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。 (6分) 四、照样子，写词语。 (8分) 五、选择合适的动词填空。(6分) 1.到了冬天，我变成小花朵(　　)下来，人们又管我叫“雪”。 2.小水滴聚在一起(　　)下来，人们管我叫“雨”。

教学内容 1．不用种子也能繁殖 教学课时 2课时 教学时间 第10周 教学目标 1．能通过网络或书籍查阅信息，搜集了解植物营养繁殖方面的资料。 2．能够用植物的营养器官（根、茎、叶等）繁殖一种植物。

工程建设招标设标合同条件 （第1部分） 　　定义及解释 　　1.1定义 　　合同（如下文定义）中以下的用词及词句，除根据上下文另有要求外，应具有本条所赋予它们的涵义： 　　（a）（1）“业主”指 （名称）及

2022年纳税服务工作调研报告第1篇 2022年纳税效劳工作调研报告第1篇 近年来，随着市场经济的快速开展，遵照我国税务机关确定的以申报纳税和优化效劳为根底，以计算机网络为依托，集中征收、重点稽查的

2006学年度第1学期语文第三册教学计划 　　2005学年度第1学期 学 科 教 学 计 划    科  目         语文       年  级        二年级        教  师