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P6 2021年小学课后延时服务“5+2”模式工作方案 为妥善解决部分家庭小学生放学后无人看护的问题，确保开学复课课后校内托管工作平安、顺利、有序进行，根据区市指挥部复学工作统一部署及《X区疫情防控期间全
P7 XX市中小学生课后服务工作实施办法 为贯彻落实党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神，积极回应广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，根据教育部和教育厅相关文件要求，结合我市实际，特制定本实施办法。
P6 2021中小学生课后服务工作实施方案 一、指导思想 为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅对于做好中小学生课后服务工作的指导建议》和《XX市教育局对于
P4 小学“5+2”校内课后延时服务工作实施方案 根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，以及XX省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》要求，为进一步提高延时服务质量，进
P4 中小学开展“5+2”课后服务工作实施方案 为全面落实中、省、市关于做好中小学课后服务工作的文件精神和相关要求，着实解决放学后部分家庭孩子接送困难、在家无人照料、安全存在隐患等社会难题，不断增强教育服务能力，办人
P3 XX初级中学 关于开展学生课后服务工作告家长书 尊敬的家长朋友： 为了解决家长不能按时接送学生的问题，以培养学生兴趣、发展学生特长、促进学生健康成长为宗旨，根据省、市、县教育部门相关文件精神，结合我
P5 2021年小学课后延时服务“5+2”模式工作方案 一、指导思想 2 二、延时服务领导小组 2 三、服务对象 2 四、服务范围 3 五、服务内容 3 六、服务场所 3 七、课程设置与教师配备 3 八、服务流程 4
P13 3篇2021年某小学课后服务“5+2”工作实施方案 目录 2021年某小学课后服务“5+2”工作实施方案（一） 2021年某小学课后服务“5+2”工作实施方案（二） 2021年某小学课后服务“5+2”工作实施方案（三）
P4 2021XX市中小学课后服务工作实施方案2 为认真贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神，进一步增强教育公共服务能力，帮助家长解决工作日期间按时接送学生的实际困难，切实提高人民群众对教育更多的获
P7 双减政策下小学课后服务实施的问题及对策 一年前，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情
P5 小学“5+2”校内课后延时服务工作实施方案 根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，以及XX省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》要求，为进一步提高延时服务质量，进
P5 2021XX市中小学生课后服务工作实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX省教育厅关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》等文件精神，全面推进课后服务工作常态化、规范
P6 某中学校开展学生课后托管服务工作的实施方案 根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅 (20xx) xx号)文件精神， 认真做好学生课后托管服务工作。开展学生课后服务，是促进学生
P8 关于中小学”5+2”课后服务工作的实施方案 为切实增强我县教育服务能力，帮助中小学生家长解决子女放学后“接送难”“监管难”问题，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅
P5 2021年中小学课后延时服务工作实施方案 为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，按照青岛市政府、青岛市教育局有关文件精神，根据教体局
P2 2022年中小学课后服务再提升工作推进实施方案 根据工作部署和《通知》要求，为扎实推进中小学课后服务再提升工作，结合《通知》具体实施情况，特制订本实施方案。 一、工作目标 落实政策，合理安排学生放学课后活动，加
P12 2021中小学生课后服务工作实施方案一 为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案:
P7 2021XX市中小学开展课后服务工作实施方案 为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极回应当前广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，优化学校教育服务，努力办好人民群众满意的教育，根据《教育
P4 2021中小学生课后校内托管服务实施方案 为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据XX市教育局相关文件要求，进一步优化小学生课后校内托管工作，我校也对做细
P8 XXXX年学校课后延时服务工作计划范文 为满足我校学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，进一步增强教育公共服务能力，认真做好学生放学后服务工作，帮助家长解决无人看管、无力