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运用排比的手法，通过生活中的细节，告诉我们日子来去匆匆，将常见的时光流逝写得生动、具体可感。（课后第三题）拟人、排比、生活细节表达情感 4. 作者发现日子在洗手、吃饭、默默……时悄悄地过去了，你还能想到其他方面吗？聊天玩耍看电视晒太阳……

读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的情景。（课后第2题）黄色飞快开心扑闪金灿灿 25. 这首诗的静景美丽，动景有趣，快来伴着音乐，带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！（课后第1题） 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落/疏疏/一径深，

船长》《最美的画册》等。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微我会认dǎn gǎn wǎng

脚趾分开。鸭子：小嘴扁扁， 脚趾相连。家 禽第一课时 5. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身我会认kuài zhuō jí

课文按照时间顺序来叙述的。课文按照什么顺序来叙述的？主要写了哪几件事情？被捕前——被捕时——法庭上——被害后（课后第2题） 12. 第一件事情（第2—7自然段）：写被捕前父亲 ，以及 。 第二件事情（第8—17自然段）：写父亲

“大地不属于人类，而人类属于地球” 11. 各个专题的读写点第二部分：教材的主要特点序列单 元 主 题读 写 训 练 点1感受自然体会独特的感受，展开联想和想象进行表达的方法/与以前学过的课文进行比较。

老师也可以让学生填入大于或小于课堂活动 19. 1291213139（教材P80 第1题）课后练习 20. 还有10天开运动会，开运动会的日子是多少号？5+10=15课后练习 21. 跟着爸爸、妈妈（或爷爷、奶奶）去水果大卖场，

），那一本正经的样子，真是太有趣了！ 读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的画面，体会其中的乐趣。（课后第2题）闲着耳濡目染劳动学种瓜 26. 诗中的“儿女”和“童孙” 给你留下了怎样的印象？“儿女”：勤劳

27. 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第3自然段，在课文中勾画出来。（课后第二题） 28. 第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等第一件大事买杂拌儿第一件大事买杂拌儿

称，浑然一体，气势磅礴。第一课时 5. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画 6. 想 告 诉 京 安 门 广 非 常 壮 观我会认xiǎnɡ ɡào sù jīnɡ

70分以上人数1人期中考试分析 5. 期中卷面分析检测情况分析： 试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。 2、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y，审题不认真。

老人为什么没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸?（课后第4题） 18. 你在生活中，或在电影、电视中，看见过齐心合力完成一项任务的场面吗？（课后第5题） 19. 拔河比赛说一说 在生活中有哪些需要发挥团结拼搏精神的事情？做黑板报

于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/ 西山之木石，以堙于/东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文。 （课后第一题）dìshàoyuēnìyīn 13. 13.精卫填海第二课时 14. 想一想：课文主要讲了一件什么事

有 15. 无能为力：没有能力去做，帮不上忙。本文指普通的光学显微镜看不到纳米技术的研究对象。这道题太难了，叔叔也无能为力。词语解释 16. 新奇：指新鲜特别。本课指纳米技术拥有的性能很特别。 这座假山结构新奇，可以说是巧夺天工。

新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第八单元 总复习教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册小数乘、除法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习8 4. 复习导入 回顾一下学过的知识，翻看教材第1、3单元的内容，想一想，在这

要读出这种感情。 18. 自读第9-12自然段，思考：小真想象自己的长头发有怎样神奇的功能？（课后第1题） 19. 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……

第八单元 可能性教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册可能性（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习8 4. 课前导入两个袋子里分别装有一些球，球的颜色有红色、黄色。3个红球 3个黄球4个红球

第七单元 负数的初步认识教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册负数的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7 4. 哈尔滨：－12～3℃北京：－2～5℃台北：0～6℃海口：12～23℃昆明：6～15℃拉萨：－20～

要读出这种感情。 28. 自读第9-12自然段，思考：小真想象自己的长头发有怎样神奇的功能？（课后第1题） 29. 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……

拓展：你还知道哪些描写鲜花的词语？万紫千红 争奇斗艳 花团锦簇 繁花似锦 10. 读一读，注意加点的部分。仿照例句说一说。这是课后第2题哦！◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边_________________________________。