2021国开课堂提问与引导形成性考核册答案
汇报中教师找到了答案。原来,孩子们在理解“爬山虎的脚长在叶柄的反面”,对反面指的是哪一面产生困惑。课堂上为了帮助学生理解,老师带着学生做了这样的游戏: 师:谁知道“上”的反面是哪一面?那反面是什么意思?
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汇报中教师找到了答案。原来,孩子们在理解“爬山虎的脚长在叶柄的反面”,对反面指的是哪一面产生困惑。课堂上为了帮助学生理解,老师带着学生做了这样的游戏: 师:谁知道“上”的反面是哪一面?那反面是什么意思?
《课堂提问与引导》形成性考核题 阶段性学习测验 1 讲《爬山虎的脚》一课,当讲到爬山虎的脚的位置这一段时,教师针对爬山虎的脚的生长位置“爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝
报中教师找到了答案。原来,孩子们在理解“爬山虎的脚长在叶柄的反面”,对反面指的是哪一面产生了困惑。课堂上为了帮助学生理解,老师带着学生做了这样的游戏: 师:谁知道“上”的反面是哪一面?那反面是什么意思?
国家开放大学电大《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式:大作业,题型为教学设计。试卷总分为 100 分,占课程总成绩 50%。 教学设计1: 教学目标: 1、学会本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
老师的课堂提问有效吗? 无提问不成课堂,课堂提问是课堂教学的重要手段。要提高课堂教学效能,必须关注课堂提问的有效性。 课堂提问具有重要作用。课堂上,教师提出问题并指导学生回答解决问题,可以激发学生学
**西学院本科毕业论文(设计) 课堂提问的有效性研究 作 者 指导教师 【摘要】: 课堂提问是课堂教学中的主要组成部分,是课堂教学目的得以实现的主要教学方法之一。提问作为课堂教学中教
有效的提问方式使课堂教学更高效 ——教学案例《可爱的兔宝宝》 案例: 在小小班的华文课上,老师想通过学习儿歌《小白兔》,让幼儿认识小兔
课堂提问方式的探索与实践 摘 要:设疑是课堂教学中常用的一种手段,有助于我们教学目标的实现,精心设计课堂设疑对培养学生的思维能力与创造性尤为重要。 关键词:课堂设疑;归纳设疑;发散设疑;类比设疑;辨析设疑;思维能力培养
提高课堂提问有效性的策略 通过对目前历史教学中课堂提问的观察与反思,要充分发挥课堂提问的功能,笔者认为教师在课堂提问中应注意提高提问的技巧,可以运用一些策略来提高课堂提问的有效性。 1、注重问题设计
摘 要 近年来,课堂提问已逐渐变为越来越重要的角色,它直接关系着教师教学的是否到位,学生对于知识的掌握是否完全。本论文主要对课堂提问进行较为深入,详细的探讨。 本文首先主要阐述课堂提问的研究目的及意义
要内容包括:有效提问的价值、原则、类型、特点及无效的原因,小学数学课堂提问的现状及存在的问题,小学数学课堂有效提问的实施策略。 研究表明,教师再课堂提问终存在以下几个问题:(1)提问顺序不符合学生认知
小学老师如何做好课堂提问 课堂提问是阅读教学的一种方式,是调动课堂气氛的手段,也是唤醒学生意识、启发学生思考、激发学生兴趣的重要途径。老师在讲课时,最害怕的是课堂一片寂静,尤其是上公开课,学生答
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业6题库及答案 《螳螂捕蝉》一课,结尾设疑:故事的结尾说吴王恍然大悟,这“恍然大悟”怎么理解?显然,这个问题需回顾全文、整体把握方能解决。请看学生的交流情况:
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业1-3题库及答案 形考任务1 讲《爬山虎的脚》一课,当讲到爬山虎的脚的位置这一段时,教师针对爬山虎的脚的生长位置“爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业2题库及答案 《女娲补天》全文分为两大部分,先写天塌地陷的客观原因及人类所遭受的灭顶之灾,女娲立志补天;再写女娲历尽万难,修补天空,拯救人类
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业5题库及答案 人教版教材《你必须把这条鱼放掉》,在薛法根老师的语文课堂上,呈现了这样的一幕: 师:如果我是汤姆,我也舍不得把鱼放掉。好,下边
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业1-6题库及答案 形考任务1 讲《爬山虎的脚》一课,当讲到爬山虎的脚的位置这一段时,教师针对爬山虎的脚的生长位置“爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业4-6题库及答案 形考任务4 人教版教材《壁虎》一谋,教师正用多媒体播放壁虎捉虫的录像,教室里静极了,所有人的目光都聚焦在屏幕上。只见像块泥
国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式:大作业,题型为教学设计。试卷总分为 100 分,占课程总成绩 50%。 [教学设计]1: 百分数在日常生活中运用非常广泛,它源于分数,又有别于-般分数。
国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业3题库及答案 北师大版教材《贺年片》中,对于“祝”字的教学,收到了很好的教学效果。让我们一起来看看课堂实录: 师:“祝”这个字,原来还有个简单的故事呢