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果，构建大型铁路客运站风险评价指标体系，通过熵权法计算出各评价指标的 权值。并以此指标体系和权值为基础，将样本客运站数据输入 BP 神经网络进行 训练和测试，确定出各模型参数，设计出适用于大型铁路客运站风险评价的 BP

壮有力。三个句子按照春的发展过程安排顺序，分别表现了春的“新”“美”“力”，具有强 烈的感染力。【课堂小结】 通过诵读的方式，了解文章的结构层次，体会散文的语言美特点，并对重点句子运用的 修辞手法及表达效果进行赏析。

@兔子老师课堂 玫瑰花 兔子老师课堂 前言 玫瑰（学名：Rosa rugosa Thunb.）：原产地中国。属蔷薇目，蔷薇科 落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。 花瓣倒

防水做完后要做好保护。质量通病2：门关闭不严 原因分析： 1. 玻璃开孔错误，合页安装偏差大。 2. 固定扇玻璃垂直度偏差大。 防治措施：防治措施： 1. 根据现场尺寸加工下单，用红外线控制垂直度安装合页。

................. 2 “雨课堂”平台线上授课指南（教师篇）................................ 5 “雨课堂”平台线上学习指南（学生篇）.........

在找的过程中身体发生了一系列的变化：先长出两条后退，再长出两条前腿，最后尾巴 变短不见了，变成了青蛙。 　　课堂练习： 　　小蝌蚪先长出（），过了几天，又长出（），再过几天，（）变短了，渐渐的，（）已 经不见了，变成了（）。六、资料汇报，知识拓展。

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们了解了青春期的生理变化和心理变化，我们要正确对待这些变 化，理解青春期

式 多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 4.组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评 定学生操行，向学校提出奖惩建议。 5.经常与任课教师

写景，可是抒情的味道很浓重。下片评论人物，不流于俗，对历史人物的评价有 理有情，极有分寸。写景、议论、抒情有机结合，浑然一体。 四、当堂演练　达成目标 步骤五　总结课文　拓展延伸 1．课堂小结 这首词热情赞美祖国壮丽河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热

实又是以日常用语来描述，则属于事实问题；如果只能通过法秩序，特别是类型的归属、衡量不 同的观点以及在须具体化的标准界定之范围内的法律评价，才能确定其特殊意义内涵的事件，属 于法律问题。 由此可见，对于事实问题，一是即使裁判者凭借自己的经验和法感，会预先对现实事件作出

有助于解决污染源控制问题。1．富集因子法 富集因子法是用于研究大气颗粒物中元素的富集程度，判断和评价颗粒物中 元素的天然来源和人为来源。其优点是能消除采样过程中各种不定因素的影响。它 是双重归一化数

活动四：阅读教材 P11 探究与分享----个性化班级名片诞生记 （对媒体显示问题） （1）你如何评价君君和晓琳的建议？ 提示：采纳 （2）如果你是七年级（2）版同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？

合，形成监管合力。 2、建立 P2P 平台的信用评价体系 英美等国的信用体系比较完善，借贷违约成本相对较 高，P2P 平台坏账率一直保持较低的水平，我国的网络借贷 信用评价体系可以适当借鉴他国经验：允许 P2P

以利用 的点，但是对于“肺活量是指什么”，“如何选择肺活量值”，“对人体的健康有什 么意义”还需在课堂上加以引导。尤其是肺活量与健康生活之间的关系认识，还 需建立在体育锻炼，加强肺部功能的基础之上。 【活动手册使用说明】

程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课，她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新，每节课的认真反思。很值得我学习，反观自己，教学上 比较循规蹈矩，还

下面关于财务管理环节的表述正确的有（    ）。  A、财务分析是根据企业财务报表等信息资料，采用专门方法，系统分析和评价企业财务状 况、经营成果以及未来趋势的过程 B、财务预算是指根据财务战略、财务计划和各种预测信息，确定预算期内各种预算指标的

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们了解了青春期的生理变化和心理变化，我们要正确对待这些变 化，理解青春期

一年级学生刚入学，认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的 知识结构体系。学生刚 刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不能完全适应，容易疲劳，有意注意的时间比 较短，观察能力有限。在观察教材插图时，往往只对期中的色彩、人物等感兴趣。；因此，

50207《建筑屋面工程施工质量验收规范》 3 GB 50345《屋面工程技术规范》 4 DL/T 5201.1《电力建设施工质量验收及评价规程 第 1 部分：土建工程》 5 《10kV～500kV 输变电及配电工程质量验收与评定标准 第三册：变电土建》（2012

　　全文也可分为两段。 第一段（第1 自然段）：写钱塘江大潮是天下奇观。 第二段（第 2—5 自然段）：写观潮的经过。 课堂小结 拓展延伸 五、合作交流，反馈检查。 1．抄写本课的生字新词。 2．朗读课文。 3．继续搜集有关钱塘江大潮的资料。