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统一规定，如友好小学学生“八不准”、“四学会”等规定，能够利用校园广播系统在上下课、大课间活动、课外活动、眼保健操等时段对学生在不同活动中应该具备的基本养成教育要求进行明确提示，并实现常态化、制度化，

讨如何提高复习的有效性，其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性 　　4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富教师的课余生活。 　　5、督促教师认真填写教师个人活动记录表，以备存档。 　　三、具体工作安排：

观察法对教师的功用是了解学生。具体的应用场合有：(1)对学生课堂学习活动的观察；(2)对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等；(3)对学生家庭的观察。 四、实践题(30分) 13.某小

础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。 　　总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使

，听课都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。 　　四、积极组织课外活动： 　　广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生

欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 　　四、课外活动 　　学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精

，听课都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。 　　四、积极组织课外活动： 　　广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生

play中的游戏“击鼓传花”。 4、课堂评价（Assessment） 做活动手册第一单元的第1部分练习。 5、课外活动（Add-activities） （1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。 （2）遇到老师、同学和家长时要用Hello

的发音，应为/aim/ 不能读成/em/. 　3、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。 四、课外活动（Add-activities） 　 1、听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。 2、遇到老师、同学和家长时要用Hello

中的游戏“击鼓传花”。 4 、课堂评价（ Assessment ） 做活动手册第一单元的第 1 部分练习。 5 、课外活动（ Add-activities ） （ 1 ）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。 （

音乐活动方案4篇 本文目录 1. 音乐活动方案 2. 音乐课外活动方案 3. 音乐教育实践小组活动方案 4. 欢送毕业生专场音乐会活动方案 　　活动背景：五月中旬，我们大三即将离校之前。 　　活动目的：1

台作了播报，受到社会各界好评；“让运动会更有新意”一文在四川教育xx年2期上发表。 3、抓好学生课外活动 学校教育要树立健康第一的指导思想，培养崇高的创新人才。为此，学校体育工作坚持面向全体学生，以全

本，下午第四节课后去收，做好登记，并归还），（班干部值日午休本，中午去收，做好登记），（苏传恒：课外活动登记表，活动课第二天收，做好登记，并归还），金城铭、池茜泥（广播操登记本，中午去收，做好登记）每天上交班务日志到班主任处，并反映情况。

理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。 　　5.掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。 　　6.掌握教师心理，促进教师成长。 　　二、考试内容模块与要求 　　(一)教育基础知识和基本原理

5、从业能力存在哪些不足。 四、体育及健康状况 1、体育课及文体活动中的表现。 2、身体状况能够胜任工作。 五、课外活动与学生工作情况 1、在各项集体活动中表现如何，能力是否得到培养和提高 2、完成组织分配的什么工作，效果如何。

，第一次在全校师生面前发表演讲，自己一个人承担一个年级的地理教学任务、自己亲自创立社团、丰富多彩课外活动等等，这些将是我人生中一次重要的经历，也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财富。 　　顶岗实习使我们

解答下列应用题(4分) 　　前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动? 　　3.计算不定积分：∫x1+xdx。(4分)

未清理垃圾的扣1分， 卫生区内垃圾桶应及时清理，垃圾超过半桶扣2分。 2、厕所应在每周一、三、五课外活动打扫、冲刷，干净得1分。未打扫扣2分，脏扣3分。 3、教室内干净得1分，教师前后门有尘土、污垢扣

　　(二)指导学生课外活动四原则 　　课外活动是学校教育工作必不可少的一部分。如何组织好课外活动呢?通过实践，我总结出以下几个原则： 　　一、安全放首位。在指导学生进行课外活动时，必须加强安全方面的教育。中小学生特别

共40分） 26课外活动的主要内容 参考解析 课外活动的主要内容 课外活动的内容，是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、青少年儿童身心发展特点以及校内外实际情况来安排的。课外活动范围广泛、形式多样