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，哪些技能更为实用，让思想教育与社会需求紧密结合。 （二）开展思政教育课外活动 除了课堂学习外，通过开展一些思政教育相关的课外活动，如学术讲座、社会调查、创新竞赛等方式，让学生们得到更丰富的思政教育。

努力探索创新具有个性化的教育模式并积极运作,让有别于其他学校的校园文化、独到的办学理念、独特的办学风格以及在教科研、课堂教学、课外活动等方面的特色充分展示出来。    关键词：特色学校  均衡教育  思考   特色学校是指学校在提升办学品位的基础上

了上课之外我一直没有学习，也没有看到在大学中我们应该重视的事情是什么，一直对自己学习不够关心，在课外活动上也不够积极，经过一个学期之后看到周围的同学都做出了一些成就，而我仍旧在原地踏步走，开始反省自己

得更好的成绩。 　　四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣 　　本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。

进学科核心素养下的课堂转型，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓集体备课、课堂教学、实验教学、课外活动等教学常规的落实，转变教育观念，改变教学方式，在教学中注重学科核心素养的培养，努力提高本学科的教

力量运用不够。 　　三、课外活动： 　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则

欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 　　四、课外活动 　　学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精

　　1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。 　　2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们

。 具体的应用场合有：(1)对学生课堂学习活动的观察；(1分)(2)对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等；(1分)(3)对学生家庭的观察。（1分） 具体的应用对象有

（5分）联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合2017年的“世界环境日“宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析、整理后，制成了下面两个统计图。其中：

长、团总支书记、少先队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作2年以上；胜任班主任等教育管理工作，面向全体学生，关心学生全面发展，所带班级、所辅导的学生或课外活动小组获得过区以上教育主管部门表彰

）。 2.星期一至星期五中午活动与休息（13:30-14:10）。 3.星期一至星期五下午放学后课外活动、社团活动等（17:00-18:00）。 4.星期一至星期四住宿生晚自习（18:40-21:00）。

算出十五张餐桌连在一起一共可摆多少张椅子了。学生在快乐轻松的气氛中解决了这一问题。 　　三、成立课外活动小组，不仅能让学生体验数学，而且还能使学生自觉地把自己所学的知识运用到实际生活中去，因此再此过程

育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所

1了解班级管理的一般原理和方法，能开展班级的日常管理工作。 2.3.2了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，能组织学生开展丰富多彩的课外活动。 2.3.3 了解人际沟通的方法，能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。

制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养

一、二年级安排教师 免费 看护 学生写作业，三至六年级 本着“ 充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以 切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步

的肯定和表扬，能够激发他们创造成功的机会，使他们增强学习英语的自信心。 最后，我们还可以充分利用课外活动，延伸兴趣，创设丰富多彩的活动课。这些丰富多彩的活动课，能够激发学生的参与意识和自主意识，吸引学

年级组长、团总支书记、少先队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作2年以上； 具有丰富的学生教育与管理工作经验，成绩突出。所带班级、所辅导的学生或课外活动小组获得过市、区（县）以上教育主管部门

的教学理念在不断更新，教改的主动性不断提高。 　　四、搞好本校课外特色 　　本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间，提高质量，合理安排，提供方便，尽量增加学生参加课外兴趣活动的时间，为学生创造更多