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　　五、开展兴趣小组活动方面。 　　本学期本教研组结合教务处制定的兴趣小组计划，开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳兴趣小组;美术组开展了书法与绘画兴趣小组;音乐组开展了舞蹈

第二篇：2014第一学期小学英语兴趣小组计划 2014第一学期小学英语兴趣小组计划 一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活

，共同提高。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有___地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动

有，幽默力量运用不够。 三、课外活动 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在十七中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由

饮食卫生。不吃生、脏、腐烂食品，不直接饮用自来水，不买不吃地摊上出售的食品，不玩弄过滤消毒水。 六、课外活动、集会 22.课外活动。积极参加体育、文娱和科技等课外活动，严守纪律，爱护器材，注意安全。 23.集会纪律。校会时要做到准时到

书法教育工作起，就成立了学校特色教育工作领导小组，重点抓了三个方面的管理工作：教师、课堂教学、和课外活动。 1、教师的管理。一所学校的特色往往来自于教师的特长，要形成学校特色，就必须有一支与之相适应的

象力、创造力，激发学生爱科学、学科学的兴趣，培养学生动手动脑能力，丰富学生课余生活，我校决定开设课外活动 “智力七巧板”培训，现拟定如下培训方案： 　　一、   培训时间 　　每周五最后一节课 　　二、  

refresher course 进修课程 extracurricularactivities 课外活动 physical activities 体育活动 recreational activities

能灵活应用有关知识解直角三角形。 　　6、 掌握圆的性质，并能应用它解决有关问题。 　　教学措施： 　　1、 开展多彩的数学课外活动，培养学生学习兴趣。 　　2、 增加开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。 　　3、

。 3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。 4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。 5、为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。

　　我是一名刚毕业的大学生，在学校学习的是计算机应用专业，在学校期间积极参加课外团体，本人性格开朗，待人真诚。曾经多次配合指导老师组织课外活动，善于沟通、协调能力强，篮球场，游泳馆总是能看到我的身影，活泼开朗，乐观上进，在学校实习期间，我

教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。 　　三、培训内容及主讲人：

领导各教研组开展各项教学活动。具体工作如下： 1．___安排注册报到，制定好课程表、作息时间表及课外活动轮流表。 2．___期中期末复习和各类考务工作（命题、印制、监考、批阅、分析、登分等）。抓好高中

动，不断提高教学水平，教学能力和教学质量。 　　4、领导好本组，各年级的备课小组，并组织本学科的课外活动和学科活动。 　　5、组织本科教师搞好考试命题，问卷、评卷、分析、讲评工作，作好本组教学工作总结和教学工作总结。

科协(学院组织的课外科技活动小组)，曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，

refresher course 进修课程 extracurricularactivities 课外活动 physical activities 体育活动 recreational activities

课评选和教学新秀、能手评选活动。组织教材教法研究，专题讲座观摩教学，检查性听课，新教师试讲和有关课外活动。 　　四、审阅本组教案，定期检查作文，负责本组单元测试，抽考工作。 　　五、协助校长、教导主任

路，为创文工作尽一份绵薄之力。 11 月，在持续强抓教学，备战期中考试的基础上，开展一些 丰富的课外活动： 1、教学常规月查，完善教师日常工作安排； 2、期中检测，家校联系会，家长、学生评教活动； 3、学生行为习惯评比活动。

传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。 让学生积极参加不同的体育课外活动，在大自然中陶冶情操，放飞心情，缓解学习压力。 加强学校与家庭、社区的联系，营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。

　　进厨必穿工作服，自身卫生不马虎，器具整洁常消毒，剩菜剩饭全消除。    　　靠右行走，切勿拥挤 　　课外活动守规矩，亲言细语不扯皮，不打不狂不追逐，从小养成好习气。 　　跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。