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 课改实验工作小结

实验工作小结   实验工作小结    基础教育课程改革实验在上级教育部门的正确领导下已进行了一年。针对我们农村地区经济发展水平较低、办学条件较差、学校体育教学工作在整个学校教学中仍处于薄弱环

2014-05-08    615    0
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 2018年学年课改实验工作计划

2018学年实验工作计划   实验工作计划   一、指导思想:   以“市教育大会”精神为指针,坚持“以促进人的发展为本”等课程理念为指导,以加强实验干部教师队伍的提高与发展为重点,以优化的实验工作管理、科学的评价与监控为保证

2018-02-01    434    0
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 课改实验基地校阶段工作总结

实验基地校阶段工作总结   我校于XX年11月15日被xx省教育学院批准为xx省教育学院首批普通高中实验基地校,自成为基地校以来,学校非常重视实验基地校各阶段工作的开展落实情况,依据学校“关

2012-03-02    621    0
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 **镇中心小学“问题教学法”课改实验

**镇中心小学“问题教学法”实验 一、“问题教学法”介绍: 我校课堂教学改革的总体目标是:以标和教材为依据,以学生为主体,以训练为主线,以“问题教学法”为主要教学手段,以培养学生的创新精神和实

2018-12-05    1041    0
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 XX镇中心小学“问题教学法”课改实验简介

XX镇中心小学“问题教学法”实验简介 二0XX年三月,XX镇中心校推出“问题教学法”实验模式,我校成为全镇首批实验学校之一。在认真组织学习镇中心校有关“问题教学法”课堂模式实施方案的前提

2018-12-05    1285    0
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 实验教学案例 《再见了,亲人》导学案

运用多媒体在合作探究中理解文本,在展示交流中领悟感情 ———《再见了,亲人》导学案 【摘 要】:整堂用“情”字作线索。师充分运用多媒体资源让学生形象直观地理解中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。通过初读

2021-11-01    466    0
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 初一年级实施方案(实验稿)

 初一年级实施方案(实验稿)    为了落实县教委工作思路,切实转变教学方式和学习方式,,提高课堂质量效益,全面提高我校的教学质量。我校坚持走强校的内涵发展之路,根据学校领导的指示和结合我校实际,制定本实施方案。

2019-05-08    878    0
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 在的阳光下

在的阳光下 永和乡一中     庞利霞      天空的美丽是因为有白云的陪伴;大地的美丽是因为有花草的装点;课堂的美丽是因为有阳光的照耀。我们已经厌倦了传统的授方式,它让我们没有想象的空

2014-04-06    8621    0
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 工作小结

工作小结 第一篇:工作小结 学 科 工 作 小 结 陈从远 走过了将近20年的传统教育生涯,习惯了老师高高在上、学生洗耳恭听的的教学模式,尽管课程和课堂改革已经喊了很多年,其实离我们很远,学

2015-10-16    645    0
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 我与

我与 近年来,我们学校课堂发生了变化,课堂的变化,让我们的课堂从以前的死气沉沉一下子转变成为今天的生机勃勃。 课堂的变化让我们的课堂变成了欢乐的海洋。一次,在语文课上,老师让同学以一幅漫画为主题

2013-09-25    9853    0
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 对我校的反思

对我校的反思——北京学习体会 已经走过三年的风风雨雨,回顾我们走过的每一步,都是正确的,也都付出了汗水,但效果都不尽人意,总有一种匆匆而过的感觉。此次北京之行,听取了**二中校长、**冶金中

2014-10-22    7597    0
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 工作小结

工作小结   随着《关于基础教育改革和发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,新一轮的课程改革轰轰烈烈的推开了。近两年,工作给我们学校带来的变化是巨大的,我校教师的教育教学

2012-11-24    859    0
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 教学反思

教学反思   展示的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升。但每上完一节展示课后,我总觉得缸少一种活跃性。我百思不得其解。 后来经过多次听课以及

2015-11-11    754    0
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 推进教师入门总结

推进教师入门总结   ――入门总结会讲稿 张军一、      本次推进教师入门的目的推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对后期

2015-08-15    575    0
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 工作总结

工作总结   以前在课堂教学中,多数教师往往采用先提问,再让学生思考问题,回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题,发展学生思维的方法,但它忽视了学生主观能动性,把学生当做知识获得过程中的被动者

2013-01-20    750    0
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 工作总结

工作总结   在平时的教学中加强集体备课取得共识。教材有许多创新之处,存在着运用理念,创造性使用教材的问题。在无现成经验可借鉴,又缺少教辅材料的情况下,发挥群体效应,全面挖掘教材,探讨教学方

2012-03-14    883    0
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 研究计划

研究计划   一、指导思想:   以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基矗

2013-08-09    821    0
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 教师工作反思

教师工作反思   20nn年秋,我们怀着敬畏的心情走进。因为我们深知,作为新一轮基础教育高中历史课程的改革,有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面实施素质教育,有利于大力推进教育创新,构建具

2013-01-10    772    0
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 语文总结

语文总结   李燕   上好新课程的语文,要不断加强学习培训,在转变教师观念的同时,努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程评价几方面的探索与实践。

2015-02-23    621    0
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 「“双减”下的」以问题为导向,用行动推

【“双减”下的】以问题为导向,用行动推 2022年1月8日上午,我参加了区局“工作座谈会”,在会上听取了兄弟学校的先进理念和成功经验,党局长高瞻远瞩,对全区教育系统2022年的核心工作

2022-01-19    807    0
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