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计算机实验报告 　　课程：大学计算机基础         班级 ： *****          学号：**       姓名：*** 　　组别：        同组者姓名：                

厢式干燥实验 一、实验目的与要求 1、了解对流厢式干燥器的结构、工艺流程及操作方法； 2、了解常压干燥设备的构造，基本流程和操作； 3、掌握物料干燥速率的测定方法，并作出恒定条件下的干燥速率曲线；

c语言实验报告 　　学号：__________    姓名：__________    班级：__________    日期：__________ 　　指导教师：__________    成绩：__________

高中化学实验现象总结 1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。 2．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。 3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。

初三化学实验报告 　　实验步骤 　　（1） 在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管； 　　（2） 加热实验（1）的试管，把带火星的木条伸入试管； 　　（3） 在另一支试管中加入

有趣的小实验作文(精选多篇) 第1篇：有趣的小实验 作文 有趣的小实验 山东东营慧文语言学校（胜利三小三年级） 宋子健 今天作文课上，老师说要做一个小实验，我们可高兴了。 实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。

大学物理实验报告 　　摘要：热敏电阻是阻值对温度变化非常敏感的一种半导体电阻，具有许多独特的优点和用途，在自动控制、无线电子技术、遥控技术及测温技术等方面有着广泛的应用。本实验通过用电桥法来研究热敏

小学实验室工作总结 在本学期，实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来

Shell编程 一、 设计目的和任务 实验目的：1.熟悉Shell环境和Shell的执行 2.熟悉Shell的基本语法和语句 3.了解Shell程序的调试方法 实验内容：1.编写Shell程序 2.调试和执行Shell程序

 《数值分析》课程实验报告 姓 名： 学 号： 学 院： 机 电 学 院 日 期： 2015 年 X 月X 日 目 录 实验一 函数插值方法 1 实验二 函数逼近与曲线拟合 5 实验三 数值积分与数值微分

 软件开发过程 实验一 软件需求分析 一、目的和意义 对本书第二和三章的内容做进一步的掌握，写出软件需求规格说明书。为下面的实习奠定基础。 二、实习内容 1、确定软件题目（学生可自己拟定，也可在本书附录2中选择）；

小学课题阶段实验汇报 　　“信息”服务于“学科” “技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合 　　――泰兴市泰兴镇中心小学“十一五”课题阶段实验汇报  　　近年来，我校在“科研兴

实验二 混频器实验 一 、实验内容 1. 连接混频器实验板，将混频器设置为下变频模式。 2. 用射频连接线将信号加至实验电路板，观测本振信号和射频信号以及中频输出的波形，记录并分析。 3. 观测中频

实验室的标语(精选多篇) 第一篇：实验室标语 实验室标语： 1.探索、求知、明理 2.耳闻不如一见，一见不如实验。 3.大胆探索，反复实验 4.细心观察，认真分析，科学总结 5.一切推理都必须从观察与实验中得来

大学物理演示实验报告 　　学物理演示实验报告--避雷针 　　一、演示目的  　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。  　　二、原理 

天津工业大学 管理学院公共管理实验中心实验报告 班级： 公管1002    学号： 1010670207      姓名：兰宏锴               实验名称：      图像误差校正          

苏州大学实验报告 院、系 计算机学院 年级专业 12软件工程（嵌入式 学术型） 姓名 学号 课程名称 Web应用开发 成绩 指导教师 同组实验者 实验日期 2014 实验名称 UML 综合实验 实验目的 学习掌握UML的9种视图。

学院实验室管理条例： 嘉应学院实验室评比实施细那么 一、高校实验室是教学、科研的重要基地，它直接影响教学科研质量。抓好实验室的建设与管理工作，对全面实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力，具有十分

《电工电子技术实验》课程 实验报告 实验项目：R—C 一阶电路响应与研究 姓 名： 张嘉媛 学 号： 20191060010 学 院： 信息学院 专 业： 电子信息工程 指导教师： 聂仁灿 日 期： 20200408一

工业工程实验指导书 基础工业工程 实验一　流程程序分析 一、实验目的 　　⒈ 掌握流程程序图的绘制方法及分析过程。 ⒉ 学会使用“5W1H”提问技术和“ECRS”分析原则对流程程序进行改进。 二、实验内容