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 小学数学实践活动案例设计

小学数学实践活动案例设计 帮爸爸妈妈做点事 云南省昆明市官渡区方旺中心学校 孙志勇 活动内容:应用题 适用年级:五年级 活动准备:电表的图象、标有各种菜价的课件、录音 实物投影仪 学生分组 活动目的:

2021-03-02    1270    1
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 高考英语写作教学案例

高考英语写作教学案例 一、背景分析 听、说、读、看、写是高中英语课程标准要求高中生具备的语言技能。其中,“写”属于表达技能,在今天的高考中,所占分值为25分,其重要性不言而喻。但在平时的教学过程中

2023-02-21    207    0
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 围绕典型案例做好以案促工作实施方案

2017年围绕典型案例做好以案促工作实施方案 为深入贯彻党的十八届六中全会精神,认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”要求,,现就我局围绕典型案例做好以案促改工作,制定如下实施方案。

2019-06-28    3688    0
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 “以案促”事故案例警示教育活动实施方案

“以案促”事故案例警示教育活动实施方案 各单位: 为认真学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示和李克强总理批示精神,深入落实3月31日全国安全生产电视电话会议精神,通过开展煤矿事故警示教育活动,

2022-06-07    988    0
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 营增账务处理及经典案例分析

营增账务处理及经典案例分析 根据财税〔2012〕71号文件的规定,**市应当于2012年9月1日完成新旧税制转换。江苏省、安徽省应当于2012年10月1日完成新旧税制转换。福建省、广东省应当于20

2019-03-27    1234    0
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 财政局关于开展案例剖析做好以案促专项工作的汇报

 财政局关于开展案例剖析做好以案促专项工作的汇报 为全面贯彻xxx党工委坚持标本兼治推进以案促工作会议精神及《xxx开展案例剖析做好以案促专项工作方案的通知》要求,不断增强全面从严治党的系统性

2024-05-09    604    0
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 第4解决问题教案

长度单位 第4解决问题 【学习内容】:课本第7页 【学习目标】: 1、掌握合适的确定长度单位的方法; 2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。 【学习过程】: 一、导入新 学校升旗台上有一根高高的旗杆,你知道它有多长吗?

2020-03-25    1001    0
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 第5解决问题

第5解决问题 一、“国美”电器商店举行店庆活动,张叔叔花了3400元钱,买了一台原价4000元的洗衣机。请你算一算,这台洗衣机是打几折出售的? 二、方圆小学十一月份用水72吨,比十月份节约了一成,十月份用水多少吨?

2019-03-09    1713    0
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 第5解决问题

第5解决问题 一、仔细观察下图,求出石块的体积。(单位:cm) 二、一个输液瓶中装有100mL药液,每分钟输2.5mL,下面是12分钟后输液瓶内剩余的药液,请你求出整个输液瓶的容积。 三、有一饮料瓶的容积是1

2019-03-09    2099    0
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 第4解决问题 (1)

1. 第4解决问题(1) 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个 数”的应用题的方法,能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理

2019-12-04    1194    0
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 第8解决问题(1)

第8解决问题(1) 课题 解决问题(1) 型 新授 设计说明 1.给学生留足合作、交流的时间和空间,让学生充分经历探究的过程。 为了让学生对解决问题方法的选择经历一个观察、对比、分析的过程

2022-10-31    448    0
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 《分数乘法—解决问题》说设计

《分数乘法—解决问题》说设计 尊敬的各位老师:大家好! 今天我说的课题是《分数乘法—解决问题》,这是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第1单元的内容。根据新课标的理念,下面我将以教什么,

2019-10-01    1135    0
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 第6解决问题(3)

1. 第6解决问题(3) 2. 【学习目标】1.理解单位“1”中各个部分之间的倍数或分数关系, 会用方程法解答此类问题。并能将这样的关系转化 成各个部分与单位“1”之间的分数关系,即各个部 分占单位“1”的几分之几。

2019-12-04    1065    0
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 第9解决问题(2)

第9解决问题(2) 课题 解决问题(2) 型 新授 设计说明 本节是在学生掌握了用小数除法解决简单实际问题的基础上进行教学的。一步小数除法算式能解决相关实际问题,但实际生活中的相关问题往

2022-10-31    495    0
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 第5解决问题 (2)

1. 第5解决问题(2) 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义,能 够根据已知的另一个数的值,独立分析数量关系,求解 这个数的值,并学会解答此类应用题。

2019-12-04    1336    0
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 《碧螺春》一文本细读的收获

《碧螺春》一文本细读的收获   丰登坞小学肖艳霞                             XX-11-24今天我们在“呱呱――付丹教育”房间与周亚慧主任进行了一次面对面的交流。周主任关于

2012-01-22    351    0
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 金和ICRM成功应用案例--昆仑瑞通-CRM解决方案

金和ICRM成功应用案例--昆仑瑞通-CRM解决方案   基本信息   客户名称:北京昆仑瑞通科技发展有限公司   所属行业:IT行业/IT培训和顾问咨询服务   公司概况:北京昆仑瑞通科技发展有限

2012-10-03    609    0
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 金和IOA松下公司成功应用案例-协同软件解决方案

金和IOA松下公司成功应用案例-协同软件解决方案   公司概况:   北京松下彩色显象管公司(简称BMCC)成立于1987年9月8日,是北京市的四家单位(北京东方电子集团股份有限公司、中国电子进出口

2015-07-23    625    0
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 奥联科技VPN应用教育行业成功案例-VPN解决方案

奥联科技VPN应用教育行业成功案例-VPN解决方案   行业概述:   教育一直是国民关注的重中之中,如果说未来拿什么来较量,无疑将是人口素质的问题。在目前信息化飞速发展的时代,如何让教育行业搭乘上

2014-06-18    667    0
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 Sybase:上海电信112电话报修系统案例-业务系统应用解决方案

Sybase:上海电信112电话报修系统案例-业务系统应用解决方案   系统简介    随着上海市电话局维护体制改革进程的推进,为了提高全局维护质量,实现少人或无人值守,提高社会效益和经济效益,需要

2013-10-03    647    0
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