《第八次》教学设计(第二课时)
《第八次》教学设计 (第二课时) ÿ 设计理念: 新课程标准指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行,整节课要努力创设一种民主、平等、和谐的对话氛围,让学生在对话中有体验、有感动、有领悟、有思
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《第八次》教学设计 (第二课时) ÿ 设计理念: 新课程标准指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行,整节课要努力创设一种民主、平等、和谐的对话氛围,让学生在对话中有体验、有感动、有领悟、有思
《6.景阳冈》 青岛西海岸新区兰亭教育集团凭海临风小学 第二课时 教学目标: 1.能简要地说一说故事的主要内容,用自己的话详细讲述武松打虎的部分。 2.抓住人物的语言、心理、动作等描写了解人物的特点
Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标: 1、知识目标: (1)学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re … (2)单词old, look,
课时作业(十五) 一、文言基础 1.下列各项中,加点词的解释不正确的一项是( ) A.宫中尚促织之戏 尚:崇尚,喜好 B.每责一头,辄倾数家之产 责:负责 C.即道人意中事,无毫发爽 爽:差错
课时作业(九) 一、语言基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是( ) A.昏厥(jué) 褒贬(biān) 袅袅(niǎo) 秋月照浦(pǔ) B.亭皋(gāo) 寒砧(zhān)
4 窦娥冤(节选) 课时作业(四) 一、语言基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( ) A.角色(jiǎo) 盗跖(zhí) 嗟怨(jiē) 燕侣莺俦(chóu) B.枷锁(jiā)
乘法运算律及简便运算第一课时 乘法运算律及简便运算第一课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 第一课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1. 经受在计算和解决问
略那漓江水和桂林山的奇秀景象吧! 2. 桂林山水2助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 3. 学习目标1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。 3
班级 启二(1) 课时 第二课时 时间 2012.11.6 组织者 沈旭萍 助教 课题 《爱干净的孩子》第二课时 教学目标 1、认读课文字词,并朗读课文。 2、知道“干”的笔顺及笔画,并能书写。
1. 第1课时 分数除以整数2.分数除法 2. 【学习目标】1.引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法 的意义,掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除 以整数。 2.通过富有启发性的问题情景和探索性的学习活动,引导
课题 第1课时 三位数乘两位数 教材与 学情分析 “三位数乘两位数的笔算乘法”这部分内容是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的,两位数乘两位数的算理和算法都可以直接迁移到三位数乘两位数的笔
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时大还是小10 2. 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习文中的小朋友自己的事情自己做。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了
中学体育课表格式教案 第 1 周 第 1 课教学内容1、 三级跳远2、 广播体操教学任务1、 改进单脚跳、跨步跳和立定三级跳远技术,发展跳跃能力,逐步学会、掌握“刨地式”着地技术。2、 通过学习广播体操第一、二,使学生掌握动作节奏、动作规范。 加强组织纪律,尽量达到动作一致。 部分 教 学 内 容 、组 织 、
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 秋天的雨6第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。 2.学习结合上下文(语言环境)、找近义词和联系生活理解词语的方法。(重点) 3.学习作者围绕中心句描写景物方法,体会秋天的美好。
童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 【教学难点】 培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 1.观察图片:秋 今天,我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》,和徐志摩的《花牛歌》。
1.1 小数乘整数1.1个日记本5.8元,丁丁要买3个这样的日记本,需要多少钱呢? 2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克?3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。0.48=( )×( )答案
必修五 Module 1 课时作业(一) 班级: 姓名: Ⅰ.单词拼写 1.________(比较)with many students in the poor areas,we are lucky
第14课《学习有方法》 第二课时 一、教学目标 情感与态度:树立寻找适合自己的学习方法的意识,营造班级学习小组氛围。 行为与习惯:养成选择学习伙伴组成学习小组,在提升自己的同时,与同学互帮互助,共同进步,养成良好的学习习惯。
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测总也倒不了的老屋12第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想老屋倒不了的原因。(重点) 3.在读中充
7.1物体是由大量分子组成的 ——2021-2022学年高二物理人教版选修3-3同步课时作业 1.分子直径和分子的质量都很小,它们的数量级分别为( ) A. B. C. D. 2.在标准状况下,水蒸气的摩尔体积为